高中历史一轮知识点总结汇编(适合任何版本教材).docVIP

新课标全国高考考试大纲必考知识点集锦 第一部分 古代中国 中国古代历史阶段特征 夏：奴隶社会的确立 商：奴隶社会的发展 西周：奴隶社会的鼎盛 春秋：奴隶社会的瓦解 战国：封建社会的确立 秦汉：封建社会的初步发展 三国两晋南北朝：封建国家的分裂和民族大融合 隋唐：封建社会的繁荣 五代十国辽宋夏金元（宋元时期）：封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强 明清：封建社会渐趋衰落和统一多民族国家的进一步巩固 专题1.古代中国的政治制度 考点1、商周时期的政治制度： 分封制 1.目的：巩固统治，扩大疆域（“封建亲戚，以蕃屏周”）。 2.对象：同姓亲族为主体，异姓封国包括功臣、姻亲和原来的附属国。 3.义务：服从命令、承担军事义务、交纳贡赋、派劳役为王室服务。 4.作用：①建立一批新兴国家，扩大了疆域。 ②西周贵族集团形成“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列 宗法制 1.目的：巩固分封制，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 2.内容：①实行嫡长子继承继制（核心） ②确立大宗、小宗体系。大宗与小宗的关系是相对的。 3.特点：最大的特点是嫡长子继承制。大宗与小宗的关系不仅是家庭等级关系，也是政治隶属关系。 礼乐制度 实质：是维护宗法制和分封制的工具。是各级贵族的政治和生活准则。 考点2、中央集权制度的形成： 含义：专制主义中央集权包含专制主义和中央集权两层含义。①专制主义是指中央的决策方式，具体地说就是国家最高权力集中到皇帝一人手中。②中央集权是指中央与地方权力的分配中，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 背景：①经济上：维护封建经济基础的需要。封建小逐经济需要一个强有力的中央政权，维护国家统一和社会安定，保证小农经济的生产。封建地主经济也需要强有力的中央政权来保护他们的土地所有制，镇压农民反抗。② 政治上：巩固国家统一的需要。秦灭六国，六国残余势力还很大，只有加强对各地的统治，加强中央权力，才能维护统治，巩固统一。③ 思想上：法家韩非子的关于中央集权和法治思想，成为秦建立中央集权制度的理论基础。④ 实践上：战国时期秦国商鞅变法，初步建立起中央集权的政治制度，地方上建立县制，为秦建立专制主义中央集权制提供了成功经验。 基本内容： 1.皇帝制。皇帝制的特点是权力高度集中，表现为皇权至上；“家天下”的皇位继承制。 2.中央三公九卿制。（1）三公及各自职责。（2）九卿。 3.地方郡县制 4.秦律，制定一套选拔和考察官吏的制度。 影响:① 彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。 ② 中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了行政效率，强化了对地方的控制，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。 比较郡县制和分封制？ ①分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是按地域划分的。 ②分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官吏只有俸禄没有封地，官位不世袭。 ③诸侯国拥有很强的政治、经济、军事独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构；有利于加强中央集权和国家的统一。（1）建立中朝。目的为了削弱相权，加强皇权。 （2）设置刺史。为加强对地方控制，汉武帝将全国划13个州各置刺史一人，刺史位卑权重代表中央监察地方。 （3）汉武帝实行“推恩令”，削弱王国势力。又通过酎金夺爵，剥夺列侯爵位。逐步解决了王国问题。（1）三省职权：①决策机构：中书省；②审核机构：门下省； ③行政机构：尚书省；下设六部：吏、户、礼、兵、刑、工六部。 （2）作用：①三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率； ②分割了相权，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。三省长官基本不参与政事，又另外设置“中书门下”，作为宰相办公机构。其长官为宰相，但相权已被分割。军政归枢密院掌管，中书门下与枢密院并称“二府”。而财政则归度支、盐铁、户部三司掌管，三司的长官三司使又称为“计相”，掌管国家财政。为了削弱藩镇的行政权力，政府规定所有州郡直属中央。在州郡长官之下设置通判，有权向朝廷直接奏报。宋朝废除了节度使管辖驻地以外州郡的制度，派文臣出任州郡长官，州郡不得由武将掌握，以免拥兵作乱。政府规定各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余运往京师开封或其他指定地点，由中央掌握，从而消除了地方割据势力的物质基础一方面，宋初通过以上各种措施，改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。 另一方面，宋初中央集权的强化，却造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。元朝时期的进一步加强： （1）内容：①在中央设中书省和枢密院，另设宣政院管理宗教事务和西藏地区； ②在地方推行行省制度，有效地加强了对全国的统治。 （2）特点：①地方行政体系有了重大发展；②建立了中央政府对边疆地区的直接管理制