(精简版)部编人教版八年级下册课外古诗词诵读(二).pptVIP

1、苏轼在《卜算子﹒黄州定慧院寓居作》中，通过一连串意象，营造萧疏凄冷、幽寂的氛围借以表达词人内心孤独寂寞的句子： 缺月挂疏桐，漏断人初静。 2、在《卜算子 黄州定慧院寓居作》中，以鸿自喻最能体现苏轼虽贬谪黄州仍高洁自许、不愿随波逐流的人生态度的句子是： 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 3、在《卜算子 黄州定慧院寓居作》中，惊恐不已，心怀幽恨，无人理解的忧愤之情的诗句是的诗句是： 惊起却回头，有恨无人省。 8、卜算子 咏梅 南宋 陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 了解时代，感知作品 陆游（1125－1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名的爱国词人。 背景： 作者生活在日益衰败的南宋时代，一贯主张收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。 卜算子·咏梅 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 驿站外的断桥边， 寂寞地开放。 已是黄昏时刻，她独自愁思， 更加还有风雨摧残。 她花开在百花之先， 并非有意苦苦地争夺春光， 听凭着群芳心生嫉妒。 即使零落成泥，清香却如故。 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 词的上片有哪些意象？在课本上画出。 思考：梅花所处的环境给你留下了怎样的感受？ 驿站、断桥、 黄昏、风雨 孤独、寂寞、萧瑟、凄凉 卜算子·咏梅陆游 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 词的下阙体现了梅怎样的品格？ 从哪里体现的？ 孤傲高洁 矢志不渝 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 梅： 饱经忧患的词人。 群芳： 当权的投降派。 词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。 主旨 作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质，抒发自己壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感。 1、陆游的《卜算子·咏梅》中，写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行（借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心）的词句是： 零落成尘碾作泥，只有香如故。 2、王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，陆游在《卜算子 咏梅》中比其用意更为深沉的词句是： 零落成尘碾作泥，只有香如故。 4、陆游的《卜算子·咏梅》中，借梅花盛开表现自己高洁傲岸的词句是: 无意苦争春，一任群芳妒。 5、陆游的《卜算子·咏梅》中，描绘梅花生长的严酷环境的词句是： 驿外断桥边，寂寞开无主。 3、陆游在《卜算子 咏梅》词中描写梅花悲惨遭遇的词句是： 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 词的上片有哪些意象？在课本上画出。 思考：梅花所处的生活环境给你留下了怎样的感受？ 板 书：（孤独、寂寞、凄苦、忧愁……） 荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，夕阳西下，一种萧瑟凄凉的意境展现了出来，在这种情况下，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面。 * 听一听词的朗诵 思考 上片 下片分别写了什么内容 * 用了两个隐语 * * * 八下课外古诗词（二） 5.《题破山寺后禅院》6.《送友人》7.《卜算子·黄州定慧院寓居作》8.《卜算子·咏梅》 5.《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 作者简介： 常建：开元进士,与王昌龄同榜.曾任过盱眙(xūyí地名,现江苏)小官.其诗多为五言,常以山林、寺观为题材。也有部分边塞诗。有《常建集》。 《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，