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- 2018-05-17 发布于贵州
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《课文11永远的白衣战士课件》小学语文苏教版四年级下册_2
科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。 这是一场没有硝烟的战争! 叶欣和她的同事们在这场没有硝烟的战争中每天是怎么做的? 随着“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候,甚至拒绝接听家人的来电。 身先士卒 “身先士卒”是什么意思? 在这里指的是什么? 他是怎样身先士卒的? 随着“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候,甚至拒绝接听家人的来电。 叶欣为什么拒接电话,是她不爱自己的家人吗? 假如: 假如你是叶欣的同事,你会怎样说? 假如你是叶欣的孩子,你会怎样说? 假如你是叶欣救治过的病人,你会怎样说? 假如你是叶欣,你会怎么说? 同学们,现在你最想对叶欣阿姨说些什么? 永远的白衣战士 默读课文哪几个自然段详细描写了护士长叶欣的英雄事迹? 课文第四至七自然段详细描写了护士长叶欣的英雄事迹。 请同学们自由读第四段,说说这段主要讲什么? 自学第五、六、七自然段。要求: 认真读一读,用“——”画出最令你感动的叶欣行动或语言的句子 ,并在边上写一写你从中体会到了什么? 找出最让你感动的地方。 (1)两个小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另
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