三年级数学下册《吃西瓜异分母分数加减法》PPT课件.pptVIP

* * ——同分母分数加减法 我吃了这个西瓜的 2 8 我又吃了这个西瓜的 3 8 1、猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几? 2、第二次比第一次多吃了这个西瓜的几分之几? 3、还剩下几分之几? 探究提示 1、猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几? 自学方法：通过小组合作探究 先涂出 ，再涂出 “ 看一看、 议一议” 尝试解决以上问题。 2 8 3 8 5 8 2 8 3 8 + = 2 8 + 3 = + = 1：? 它们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 解决问题 分母（ ） 分子（ ） 不变 相加 同分母分数加法 + = 1 4 + 2 4 = 3 4 2 6 + + 4 6 = = 5 6 涂一涂，算一算 涂一涂，算一算 1 6 + + 2 6 = = 3 6 + + = = １ 8 2 8 3 8 5 8 2 8 3 8 + = 2 8 + 3 = + = 1：? 它们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 解决问题 分母（ ） 分子（ ） 不变 相加 同分母分数加法 随堂小练1: 1 9 + 4 9 = 5 9 5 8 + 2 8 = 7 8 2 5 + 1 5 = 3 5 5 7 + 1 7 = 6 7 - = 3 8 2 8 - 3 8 2 - = = １ 8 分母（ ） 分子（ ） 不变 相减 同分母分数减法 2：大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？ 解决问题 随堂小练2: 5 7 - 2 7 = 3 7 3 4 3 4 - = 0 5 9 - 4 9 = 1 9 5 5 - 2 5 = 3 5 怎样计算分母相同的分数的加减法？ 计算同分母分数加（减）法， 分母不变，分子相加（减）。 总结： 想一想 当分数的分母分子相同时，这个分数等于（ ） 1也可以化成分子分母相同的分数。 1 6 6 =1 8 8 1 = 1 = 1 = 1 = 1 = ( ) 5 5 9 9 ( ) ( ) 7 7 ( ) 6 6 １ - 5 8 = = ８ 8 ５ - = 3 8 ８８ 5 8 - 这道题与1、2题有什么不同 ？ 1、2题，分数加、减分数，而这道题是用：1减去分数。 想办法，把其中的1变成与另一个分数相减的同分母分数。 3：还剩下几分之几？ 解决问题 １ 4 7 - = 3 7 ？ 4 7 1 1 - 1 5 = 4 5 1 - 3 7 = 4 7 3、 1 9 + 4 9 = 5 9 5 7 - 2 7 = 3 7 1 - 1 5 = 4 5 5 8 + 2 8 = 7 8 3 4 3 4 - = 0 1 - 3 7 = 4 7 *