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六年级数学计算题过关练习一 班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。 2.1－1.01= 1÷= ÷8= 437＋265＝ ×12= ×= －= ＋=　　 ÷1.1＝ 14÷= 2．怎样简便就怎样算。 3－－ ×+× ×+÷ 18×（+） （＋）×15×17 （＋）÷ 3．解方程。 （1）χ= （2）χ×（+）= （3）χ：0.8=5：2.4 把、0.75、1和这四个数及运算符号,填入下面的括号和圆圈中,使下列式子成立。 （ ）○（ ）≈（ ）○（ ） 数学上用、或≠这样的符号连接的式子叫做不等式。请你在下面这个不等式的一边或两边，改变一个运算符号，加上或减去一个数使它成为一个等式。 ×（3－＋）≠0.5÷ 你设计的这个等式是： = 　 1÷1%= 　　 9.5+0.5= 　 += 　 0÷×2= 1－= 　 ×= 　　 ÷= 　 －= ××9= 2、怎样简便就怎样算。 ×7+×5 （－）×24－）　　　　（×+）÷ 9.9×101 ÷[（+）×]　 1836÷[56×（－）] 3、解方程。 χ－χ＝　　　　　　　 ６×－χ＝ 4÷X=25 把、0.75、16和这四个数及运算符号,填入下面的括号和圆圈中,使下列式子成立。 （ ）○（ ）≈（ ）○（ ） 根据“－＝ ，－＝，－＝……”这样一组有规律的计算题，请你计算： ＋＋＋＋ 六年级数学计算题过关练习三 班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。 4.9:6.3＝ ＋＝ ×＝ 1――＝ ＋＝ ÷＝ 9÷＝ ××＝ 2．解方程。 8x－×3＝ （x－6）＝25 x:＝ 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。 (32×＋17)÷ （25＋）÷＋ ×＋×＋ （－ 6.2×＋1.8÷ ÷[(－0.75)×] 4． 下题等号两边相等的计算结果是一个大于1 而小于5的自然数,题中的小数和分数各是几? ×（ ）＝0.4÷  ⑦已知x＝y＝z，且x＋y＋z＞0，请你在下面的等式中填上三个分数。 x＋＝y＋ ＝z＋= = = = = = = = = = 2．解方程 X－×=4 3．递等式计算（能简算的要写出简算过程） （） 　 －÷＋ 　　　 下题等号两边相等的计算结果是一个大于1而小于5的自然数,题中的小数和分数各是几? ×（ ）＝12÷  在下面括号里填上合适的数，使算式成立。 － ＝ ＝ ÷ ⑦用、1.5、、四个数，可以添上“＋”、“－”、“×”、“÷”或“( )”，写一个计算结果小于1的算式，并计算。 六年级数学计算题过关练习五 班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。 ×＝　 　÷＝　 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝　 45＋÷9＝ 1－÷＝ 3×÷3×＝ 25××4＝ 1－＝ 2、递等式计算（能简算的要写出简算过程） ①（21×＋×21）× ②（99＋）÷9 ③×÷ ④÷[（＋）×] ⑤（＋）×30 ⑥＋3÷ 3、解方程 ①χ＋＝ ②χ－χ＝12 ③χ＋10%χ＝110 ⑥1.5分别与下面这些数中的三个数相乘，三积之和是多少？（三个数你自己选取，请你 列式计算） 1.5、、0.4、0.125、1.75、、、5 ⑦用（7、4、12、9）和（、8、0.5、4）这