2017年秋新人教版（部编版2016）七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路 （共26张PPT）.ppt

第14课　 沟通中外文明的“丝绸之路” 一、张骞通西域 1.西域:甘肃_____、玉门关以西,也就是现在_____和 更远的广大地区。 2.背景:_____控制西域并从西域不断向中原发动进攻, 使汉王朝十分被动。_______认识到西域的重要性。 阳关 新疆 匈奴 汉武帝 3.概况: 第一次 第二次 目的 联络_______夹击匈奴 走访乌孙等西域许多 国家,加强汉朝与西域 的联系 时间 公元前____年 公元前____年 结果 使汉朝了解到西域的 具体情况 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来 大月氏 138 119 二、丝绸之路 1.陆上丝绸之路: (1)背景:张骞通西域后,东西方的_________交流日趋 频繁。 (2)路线。 经济文化 长安 欧洲 (3)交流。 ①汉朝的_____、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁 等技术传到西域。 ②西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及_____、 葡萄、石榴、苜蓿等植物,还有多种___________等传 入中国。 丝绸 核桃 乐器和歌舞 (4)评价。 ①地位:是古代___________的大动脉。 ②作用:极大地促进了中国同其他国家和地区的_____ 与文化交流。 东西方往来 贸易 2.海上丝绸之路: (1)背景:_______大力开辟海上交通,先后开辟了多条 海上航线。 汉武帝 (2)路线。 ①山东沿岸→_____→朝鲜、_____。 马来半岛 孟加拉湾 印度半岛 黄海 日本 锡兰( ) 三、对西域的管理 1.西域都护的设置: (1)概况:_________年,西汉政府在西域设置西域都护, 作为管理西域的最高长官,都护府设在乌垒城(今新疆 轮台)。 (2)意义:标志着西域正式归属中央政权,今_____ 及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土。 公元前60 新疆 2.班超出使西域: (1)东汉_____时,派班超出使西域。他的儿子班勇在 其死后再次出使西域。 (2)班超派_____出使大秦(即罗马帝国),开辟了通往 西亚的路线。 明帝 甘英 【微点拨】 ☉易错点1:丝绸之路的起点是长安,不是洛阳。 ☉易错点2:西域都护的设置是新疆隶属中央政府的开始,有力地证明了新疆自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分,不是张骞通西域。 ☉关键点:张骞通西域的主观目的是联合大月氏夹击匈奴,但客观上加强了汉与西域的经济文化交流,促进了西域的开发。 【微思考】 丝绸之路在东西方经济交流史上的重要地位和现实意义是什么? 提示:(1)重要地位:推动了东西方经济文化交流,是古代东西方经济文化交流的桥梁,成为古代东西方往来的大动脉。 (2)现实意义:丝绸之路仍然是东西方交流的重要通道,对当今中国的对外交流有着重要意义。丝绸之路上的旅游热、考古热方兴未艾,而丝绸之路的开发是中国西部大开发的一个重要课题,价值依然巨大。 【微阅读】 　　然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。 ——《汉书·张骞传》 【解读】凿空,就是开辟孔道。把张骞通西域称为“凿空”,蕴含的意思是张骞出使西域,使双方都互有了解,他开辟的道路使中国人得以由长安出发,经西域各国而前往西亚乃至欧洲。在此基础上开通的丝绸之路也从此成为中西国家之间正规的通途。张骞被封为博望侯,后来的使团都称自己是博望侯,以取得外国人的认可,足见张骞对后来使团的影响之大。 【图解历史】 A:_______　　　B:_______　　　C:____ 人物:张骞拜别　A　出使 西域图 目的:联络　B　夹击匈奴 时间:公元前　C　年 汉武帝 大月氏 138 【知识构建】 　　建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点,由此引起了世人对古代丝绸之路的关注和猜想。 【地理篇】 材料一 (1)简要描述陆路“丝绸之路”的路线。 提示:长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲。