2017秋人教版七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化 （共28张PPT）.ppt

(1)材料一记载的是中国历史上的哪场改革？材料中的“商君”是谁？“平权衡、正度量、调轻重”“决裂阡陌”“教民耕战”各指什么？ (2)根据材料二，结合所学知识指出这次改革对秦国起到了什么作用。 商鞅变法；商鞅；统一度量衡；废除井田制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 改革使秦国国力大增，社会秩序良好，人民富足，军队战斗力增强。 (3)依据材料三，归纳战国时期秦国强大的原因有哪些。 原因：秦孝公雄才伟略、商鞅变法、推行连横外交策略。 (4)阅读材料四可知，商鞅变法不仅遭到旧贵族的重重阻挠，还付出了生命的代价。商鞅虽然殒命，但改革遗留下的成果却推动了社会进步。你认为一名改革家应具备哪些优秀品质。(请写出两点) 敢为人先的进取精神；破旧立新的创新精神；高度的社会责任感；坚忍不拔的毅力；敢于坚持真理的信念；改革必胜的信心(置之死地而后生、破釜沉舟的信心)；公而忘私的奉献精神；舍生取义的牺牲精神等等。(符合题意写出其中两点即可) 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 原文大意:卫鞅说：“治理国家没有一成不变的方法，有利于国家就不仿效旧法度。 拓展阅读 所以汤武不沿袭旧法度而能王天下，夏殷不更换旧礼制而灭亡。反对旧法的人不能非难，而沿袭旧礼的人不值得赞扬。”孝公说：“讲得好。”于是任命卫鞅为左庶长，终于制定了变更成法的命令。 我的分析：_____________ 谢谢！ * * * 目标导航 知识要点 难点释疑 第7课 战国时期的社会变化 解题技巧 过关训练 拓展阅读 图片资料 目标导航 课程标准 考纲要求 知道战国时期诸侯国之间的战争；了解战国时期的社会变革；通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 商鞅变法；以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 知识要点 一、战国时期 1.起止时间：公元前475—前221年。 2.战国七雄： 、 、 、 、 、 、 。 3.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 二、商鞅变法 1.背景：战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强,各诸侯国为了富国强兵，在兼并战争中取胜，纷纷实行改革。 2.时间：公元前356年开始变法(战国时期)。 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 3.重要人物：秦孝公任用 变法。 4.主要内容 （1）政治 ①确立 ，由国君直接派官吏治理。 ②废除贵族的 特权。 ③改革 制度，加强对人们的管理。 ④严明法度，禁止私斗。 （2）经济 ①废除 制，允许土地自由买卖。 ②鼓励 ，产粮和布帛多者免除劳役。 ③统一度量衡。 商鞅 县制 世袭 户籍 井田 耕织 （3）军事：奖励 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5.作用：变法使秦国 大为增强，提高了军队战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后 打下坚实基础。 三、都江堰 1.时间：公元前256年。 2.地点：成都附近岷江流域。 3.人物：秦国蜀郡郡守 。 4.结构及功能 市场 国力 统一全国 李冰 （1）渠首 ①鱼嘴：分内江和外江，内江灌溉，外江排洪。 ②宝瓶口：在内江下游，引水灌溉农田。 ③飞沙堰：用于泄洪。 (2)灌溉网 5.意义：发挥 、 、水运等作用，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”；2200多年来一直发挥巨大作用，充分反映出我国人民的智慧。 防洪 灌溉 1.春秋时期与战国时期诸侯争霸战争的主要区别 （1）目的：春秋时期诸侯多为了称霸发动战争，西周时期的礼制还没有遭到彻底的破坏，最典型的就是宋襄公在泓水之战中，没有在楚军渡河的时候对他们下手，而是遵照了礼法，等楚军渡河后再开战。战国时期诸侯发动战争多为了兼并土地，消灭其他诸侯国。此时礼法被摒弃。 （2）规模：春秋时期诸侯争霸战争规模相对较小，战国时期大规模的兼并战争出现。 难