北师大四上.生活中的负数.pptVIP

学习目标 1.了解日常生活中负数的意义、会表示方法、会用负数表示一些日常生活中的问题。知道0既不是正数也不是负数。 2.会比较两个以下温度的高低。 3.会判断正数、负数，运用正负数表示具有相反意义的量。 生活中的负数 授课教师：孙健 本课知识点 1.了解日常生活中负数的意义、会表示方法、会 用负数表示一些日常生活中的问题。知道0既 不是正数也不是负数。 2.会比较两个温度的高低。 3.会判断正数、负数，运用正负数表示具有相反 意义的量。 温度 你是怎么样知道今天的气温的？ 昆明 +9℃ 呼和浩特 -9℃ 你从图中得到哪些数学信息呢？ +9℃，-9℃ “ +9 ”这个数读作正九，书写这个数时，只要在以前学过的数9的前面加一个正号，“+9”也可以写成“9”； “-9”这个数读作负九，书写时，可以写成“-?9”。 温度 漠河：零下17 ℃—零下4 ℃； 北京：零下2 ℃— 5 ℃； 西安：0 ℃— 6 ℃；拉萨：零下4 ℃— 12 ℃； 台北：17 ℃— 24 ℃； …… 请你想办法表示北京的最高气温和最低气温。 热 我们通常用＋5℃表示 零上5℃，用－2℃表示 零下2℃。 冷 5℃ 2℃ +5℃ -2℃ 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。 北京 漠河 西安 北京： 零下2℃— 5℃； 漠河： 零下17℃—零下4℃； 西安： 0℃— 6℃； 台北： 17℃— 24℃； 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。 台北 拉萨 台北： 17℃— 24℃； 拉萨： 零下4 ℃— 12 ℃ 填一填，说一说，哪个温度最低？ 零下2 ℃ 零下4 ℃ 零下17 ℃ (　　)℃ (　　)℃ (　　)℃ －2 －17 －4 我在温度计上 找一找…… 零下2 ℃比0 ℃ 低2 ℃…… 零下17 ℃最低 练一练 1. 说一说，－5 ℃和－20 ℃哪个温度低？ －5 ℃ －20 ℃ ＞ －20 ℃温度低 (1) 上海与天津，哪个城市气温高？ (2) 天津与青岛，哪个城市气温高？ (3) 长春与天津，哪个城市气温高？ (4) 把4 个城市的气温从高到低排列 出来，并说一说你是怎么比较的。 2. 下图是某一天几个城市的最低气温， 看图回答问题。 ＞ －2 ℃ 0 ℃ ＜ －8 ℃ －2 ℃ ＜ 5 ℃＞0 ℃＞－2 ℃＞－8 ℃ 5 ℃ －2 ℃ 上海 青岛 天津 天津 -2℃ 长春 -8℃ 青岛 0℃ 上海 5℃ 9月份收支情况 爸爸工资：+2000元 妈妈工资：+2048.8元 全家吃饭：-800元 水、电、煤气：-200元 日用品：-200元 买学习用品：-48.6元 正负数 知识竞赛评分规则 答对得10分， 记作+10； 答错扣10分， 记作-10。 上面每组数据中都有“＋”“－”，它们各自表示什么意思？ 9月份收支情况 爸爸工资：+2000元 妈妈工资：+2048.8元 全家吃饭：-800元 水、电、煤气：-200元 日用品：-200元 买学习用品：-48.6元 正负数 知识竞赛评分规则 答对得10分， 记作+10； 答错扣10分， 记作-10。 上面每组数据中都有“＋”“－”，它们各自表示什么意思？ 爸爸工资“＋ 2000元”表示收入2000 元，全家吃饭“－ 800 元”表示…… “＋ 10 分”表示答对 得10 分，“－ 10 分” 表示答错扣10 分。 我发现用“＋”“－” 可以表示意义相反 的数量。 认一认，说一说。 像 10，2000，2048.8，…都是正数，可以在正数前面添上“＋”号，如＋10，＋2000，＋2048.8。 像－800，－200，－48.6，－10，…都是负数。 像－800，－200，－10，10，2000，…都是整数。 0 既不是正数， 也不是负数。 找一找生活中运用正负数的例子， 和同伴交流。 表示楼层时，6 表 示地上 6 层，－2 表示地下 2 层。 在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关，＋4.1 米/秒表示顺风，－1.5 米/秒表示…… 练一练 5 月 4 日　爸爸工资收入1500元。 5 月 6 日　水、电、煤气支出200元。 5 月 12 日　电话费支出120元。 5 月 15 日　妈妈工资收入1400元。 日期 收支情况/元 5月4日 +1500 5月6日 请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。 -200 -120 +1400 5月12日 5月15日 2. 下图每格表示 100 米，笑笑刚开 始的位置在自己家。 如果笑笑从家向东行 300 米表示为＋300 米，那 么她从家向西行 500 米可以表示为 米。 北 东 (2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了 米，可以表示为 。