“两学一做”发言稿：贵在“常”“长”与“两学一做”和“三级培训”优秀党课教案（课件）评选活动方案合集.docVIP

“两学一做”发言稿：贵在“常”“长”与“两学一做”和“三级培训”优秀党课教案（课件）评选活动方案合集 “两学一做”发言稿：贵在“常”“长” “两学一做”发言稿：贵在“常”“长” 近日，中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，开展“两学一做”专题教育是推动党内教育由“关键少数”扩大到广大党员的重要举措，旨在加强党的思想政治建设，引导广大党员坚定理想信念、树立标兵意识、勇于担当作为；因此，“两学一做”贵在“常”“长”。 “两学”就是学党章党规、学系列讲话，尽管我们平时常常把党章党规等字眼挂到嘴上，也常常在撰写公文材料时引用党章党规中的具体内容，但能够真正静下心来将党章从头至尾认真读一遍，这样的人恐怕没有几个。“两学一做”学习教育之际，我们要做的就是这件事。静下心来，认真品读、反复研读党章和党内法规，在理解文字内容的同时学习字里行间闪耀的先辈们的智慧，感受他们热爱党和人民伟大事业的满腔赤诚。 坚持经常学习、长期学习，就是要杜绝“拿来用”思想，不能在用的时候随便翻翻，不用便束之高阁，长此以往落的只知枝叶不知篇章。学习首要就是端正态度，党章和党内经过长期实践总结形成的各项规章制度饱含先贤先辈们的心血，学习时要抱着敬畏之心，要过脑去思考、过心去体会。学习习总书记系列讲话，就是要在思想上与党中央保持高度一致，通过研读系列讲话准确理解中央政策方针的深刻内涵和意图。 自古学成者无一得于朝夕之功，学习最重要的就是坚持；“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”阐述的正是这个道理。选择做一名共产党员，意味着我们所选择的是事业而非紧紧是职业，作为党员干部，更应该坚持长期学习，通过学习不断修正思想偏差，坚定政治理想，保持与时俱进。 学习的目的最终是拿来实践，通过实践改造自己的主观世界和周围的客观环境，学习的内容相当于航向标，指引着实践的方向和方式。实践是对所学内容的检验，更要经常琢磨，长期落实，只有这样才能真正做一名合格的共产党员。 “两学一做”和“三级培训”优秀党课教案（课件）评选活动方案 “两学一做”和“三级培训”优秀党课教案（课件）评选活动方案 各院级党组织、分党校： 为贯彻落实中央关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）和基层组织落实“三会一课”制度上好党课的要求，促进党课教学质量的提升，经研究决定在全校开展“两学一做”和“三级培训”优秀党课教案（课件）评选活动。现就有关事项安排如下： 一、参评范围 1.各院级党组织领导干部在即将开展的“两学一做”学习教育中讲授的专题党课教案（课件）。 2.近三年来各分党校按照党校“三级培训”教学要求讲授的党课教案（课件）。 二、教案(课件)要求 1.教案（课件）内容应主题鲜明、观点正确、与时俱进，体现政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 2.教案（课件）内容框架设计应科学合理，层次清晰。 3.教案（课件）内容应紧密结合师生思想实际，有一定的针对性和实效性。 三、评选办法 1.各院级党组织、分党校在初评的基础上，择优推荐教案和课件各1－2件参加学校评比。 2.校党委组织部（党校）将组织有关专家分别对教案和课件进行评审遴选。 3.根据参赛作品情况酌情确定一、二、三等奖若干名。 四、报送方式 请各院级组织于6月10日前将《扬州大学党课教案（课件）评选申报表》（见附件）、教案和课件申报材料纸质版交组织部高静老师处，教案和课件材料的电子档发送至xx。 各院级党组织、分党校要以本次评选活动为契机，按照“两学一做”学习教育要求，结合工作实际，丰富党课教育形式和内容，创新党课教学形式。院级党组织负责人要切实履行主体责任，带头讲党课，组织、鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，进一步发挥党课教育在加强基层党组织思想政治建设中的积极作用。 1