初中语文七年级下册《社戏》优秀导学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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初中语文七年级下册《社戏》优秀导学案.doc

初中语文七年级下册《社戏》优秀导学案

姓名: 班级: 撺掇( ) 潺潺( ) 踱来踱去( ) 撮( )棹( ) 2、《社戏》体裁 ,作者 ,原名 ,字 , 人,头衔有 、 、 。著有短篇小说集《 》、《 》,散文集《 》和众多杂文集等。其诗句“横眉冷对千夫指, ”可谓是他一生真实、生动而深刻的写照。 二、对群学:(展示): 阅读课文思考回答下列问题: 情节分析 第一部分 看社戏的前奏。请同学朗读第一部分。 1、第一部分中有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的地位,又写出了“我”对平桥村的情感,请同学们把这个词找出来。 2、在文中找出:平桥村是一个怎样的地方? 3、偏僻的平桥村,为什么“在我是乐土”? 4、这部一分与写看社戏有什么关系? 第二部分 看社戏 1、这部分是写赵庄看社戏的全过程。主要写了哪几件事? 2、“我”去赵庄看戏一切顺利吗? 3、“我”盼望到赵庄看戏,过程从遇到困难到解决困难,在这个过程中,“我”的心情是怎样变化的?找出表现“我”心情变化的词句 ,说明其作用。 师生笔记 课题:七年级下《社戏》 授课教师:全晓雯 课时安排:3课时 【学习目标】1、识记、理解本课的生字词。2、理清文章的脉络,把握文章的内容。3、理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。 【学习过程】 知识链接 关于社戏 社:指土地神及祭祀土地神的活动;同时,又是古代的一个地区单位。 社戏:指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演 戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。 作者鲁迅: (1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐喊》、《彷徨》,散文《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。杂文《坟》、《二心集》等。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。 1902年去日本留学,原学医,后从事文艺工作,期望用以改变国民精神。1930年起,同国民党反动派进行不懈斗争,成了中国文化革命的伟人。从1927年到1935年,创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文。1936年积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。1936年10月19日病逝于上海。 文体知识: 小说:以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的三要素:人物、情节、环境。其中, “人物”是主要要素。 小说的情节结构:开端—发展—高潮—结局 背景介绍: 短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。 一、独学 1、给加点字注音:归省( ) 挖掘( )宛转( ) 蕴藻( )  支撑( ) 缥缈( ) 桕树( ) 凫水( ) 皎洁( ) 家眷( ) 惮( ) 絮叨( ) 怠慢( ) 楫( )

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