威宁中学语文八年级上册《诗四首》4课时课堂活动导学方案.docVIP

课题：30、诗四首（第1课时） 活动策划人： 备课组长： 审核领导： 一、组织教学、导入新课 陶渊明可算是我国诗歌史上第一位田园诗人，因为他写出了大量歌颂田园风光和农村生活的诗篇。他做过几任小官，41岁那年辞官而归，从此住在农村，亲自参加田间劳动，直至63岁去世。这首诗是他辞官的第二年写的，诗题的意思是回到园田居住。 二、活动目标 1、了解诗意，体会诗情，背诵、默写诗篇。 2、品味诗歌语言，了解诗的艺术特色，体味诗歌的内涵。 三、活动导学 活动1、自主学习 1、朗读诗歌 字音：（1）带月荷（ ）锄归 （2）但（ ）使愿无违 2、了解诗的内容 说说诗句的含义 活动2、全班讨论交流质疑 “草盛豆苗稀”一句表明了什么？ 2、末句点明主旨，“但使愿无违”的“愿”是什么？陶渊明有怎样的愿望？ 活动3、检测反馈 背诵这首诗 四、总结提升 此诗写田园劳作之乐，表现了诗人愉快恬淡的心情和对归隐生活的满足遁世思想。用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但平常中富于情趣，夜色柔和优美，意境醇美。 五、布置作业：背诵并默写 课题：30、诗四首（第2课时） 活动策划人： 备课组长： 审核领导： 一、组织教学，新