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- 2018-06-07 发布于北京
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新浙教版数学八年级下册《中位数和众数》精品表格式导学案
中位数和众数
学习水平
知识目标细化 识
记 领
悟 运
用 分
析 综
合 评
价 目标一 理解中位数和众数的意义 √ 目标二 会求一组数据的中位数和众数 √ 目标三 能选择合适的统计量表示数据的集中程度 √ 重、难点 重点:中位数和众数的意义和求法;
难点:对统计数据需从多角度进行全面分析 导 学 过 程 设 计 自学
认真阅读教材P58~p59完成以下问题(时间:10分钟)
1.记住以下知识:
(1)中位数和众数的概念
众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数·
中位数:一组数据按大小顺序排列,位于最中间的一个数据(当有偶数个数据时,为最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数
(2)对平均数、中位数和众数的理解
平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动;
众数着眼于对各数据出现的频数的考察,其大小只与这组数据中的部分数据有关。当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量;
中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响。当一组数据中的个别数据变动较大时,可用它来描述其集中趋势
2.做一做
(1)七名学生的体重如下(单位:kg):40 45 40 47 42 55 62. 这
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