新课标人教版历史社会七年级上册《第8课中华文化的勃兴(一)》导学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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新课标人教版历史社会七年级上册《第8课中华文化的勃兴(一)》导学案.doc

新课标人教版历史社会七年级上册《第8课中华文化的勃兴(一)》导学案

第8课 中华文化的勃兴(一)导学案 一、学习目标: 1、知识目标:重点了解商朝甲骨文,中国古代的历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变,天文、历法、医学和音乐的成就。 2、能力目标:通过看图,培养其观察、想象和概括的能力。 3、情感目标 :通过学习本课,培养民族自豪感和民族自信心。 二、重点、难点: 重点:甲骨文、商朝历法和诗人屈原。 难点:甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。 三、学习方法: 本节课较简单,主要靠自己自主学习和小组合作探究来完成。 四、学习过程: (一)、自主学习: 1、文字的演变: 阅读课本第41页,42页的第一自然段,完成以下问题: (1)什么是甲骨文?什么是金文?哪一种更规范? ? ? ? ▲(2)我国有文字可考的历史,是从 开始的。 (3)通过学习本部分,我国文字的演变过程是怎样的? ? 2、天文、历法和医学的成就: 阅读课本第42页,43页,完成以下问题: (1)天文方面: ▲① 朝的某一天发生了日食(最早的日食记录) ▲② 朝的甲骨文里有许多日食、月食的记载 ③ 年 月 日发生的日食,是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。 ④ 年, 国天文学家观测并记下了一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。 (2)历法方面: ▲① 朝就有了历

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