10机电1班级建设工作调研材料.docVIP

班级建设调研 班级学生基本情况 班级 总人数 男生数 女生数 寄宿生 数 班、团干部数 学生会干部数 团员数 问题学生 数 经济困难 数 备注： 10机电1 39 39 17 7 10 2 1 占班级比例 100 100 43.6 18 25.5 5 2.5 《班级建设报告》 根据学校提出的“六S”管理框架，必须以常规管理为重点，强化爱心教育，努力让学生由他治走向自我管理，不断完善自我，成为具有独立人格的个体，才能让班级成为富有凝聚力的团结向上的班集体。 为此，我们在班级全体同学参与，充分讨论的基础上，结合对以班团干部为主的个别同学的谈话，得出对班级管理的如下调研结论： 在班级制度建设上，通过全体同学充分讨论，建立一整套系统的具有自我约束力的切实可行的班级管理公约，和责任明确的班级卫生值日等管理制度。同时，健全与之相配套的班级和宿舍管理体系，形成清晰明了的职责分工，管理与责任分工各自分开，各负其责，责任到位。 在班委会建设上，根据择优选拔的原则，明确竞选条件，挑选工作责任心强，成绩优秀技能突出的同学，参加班级干部，团组织干部的竞选，组建富有感召力，又有战斗力的班团干部领导集体，严格要求班团干部必须以身作则，做好同学中的表率作用，为了保证班团干部队伍的积极领导力量，以每次综合大考和技能考核为依据，实行班团干部队伍的局部淘汰竞争机制，是班委干部队伍始终处在更