《信息技术应用基础》教学大纲.docVIP

《信息技术应用基础》教 学 提 纲 第一部分 大纲说明课程的性质和任务 《计算机应用基础》是广播电视大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。 本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、课程的目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。 三、课程内容教学要求的层次 在课程内容教学要求的层次上，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求；实践环节按“掌握、能、观察”三个层次要求。 第二部分 教学媒体和教学过程建议一、学时分配 本课程为模块化结构设计，课内学时为16学时，其中：面授课0学时，上机实习57学时，定期辅导9学时。 教学内容 　　 面授学时 实验学时 定期辅导 计算机基础知识 文字处理系统 电子表格系统 演示文稿的制作 5 20 3系统管理 5 20 3 网络基础知识 3 32 2Internet基本应用 2 12 2  二、教材 文字教材：本课程文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、练习与题上机实验指导三部分内容。 《计算机应用基础1 计算机基础知识》 《计算机应用基础 WORD 2000文字处理系统》 《计算机应用基础 EXCEL 2000电子表格系统》 《计算机应用基础 2000电子表格系统》《计算机应用基础》 《计算机应用基础 计算机网络知识》 《计算机应用基础》 三、考查 本课程考查采取闭卷考试的方法，并逐步实行完全无纸化上机考试。 考试内容包含教学要求层次的大致比例为： 层次 比例 了解、观察 〈10％ 理解、能 20％～30％ 掌握 60％～70％ 四、教学和实验设备建议 本课程所采用的模块化结构，教学机构应按下列规定选择安排教学： 教学内容： 1 计算机基础知识（包含Windows 98内容）  WORD2000文字处理系统  EXCEL 2000电子表格系统  计算机网络应用知识实验设备要求， CPU为Pentium450、内存64MB以上。 第三部分 教学内容和教学要求第一 计算机基础知识 一、教学内容 第1 计算机基本知识 1.1.1 计算机 1.1.2计算机 第2 计算机  1.2.1 计算机硬件 1.2.2 计算机 第 计算机  1.3.1 数的表示  1.3.2 信息编码与存储 第  1.4.1 英文输入  1.4.2 中文输入 第 Windows 98的基本操作  1.5.1 中文Windows 98  1.5.2汉字输入的相关知识  1.5.3中文Windows 98  1.5.4文件和文件夹的管理二、教学要求 1. 了解计算机发展历史、应用领域、工作原理，掌握计算机系统、硬件系统、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识。 2. 掌握计算机中数和字符的表示方式，了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法。 3. 了解Windows 98的特点、功能、运行环境、启动和退出方法；了解Windows 98的桌面特性、控制面板的基本使用方法；掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作、资源管理器和记事本的基本使用方法。 第、教学要 第2节 Word 2000基本操作  2.2.1 Word 2000的功能 2.2.2 Word 2000的启动与退出  2.2.3 Word 2000使用界面 第  2.3.1 创建文档  2.3.2页面设置  2.3.3用模板或向导创建新文档第4节 美化文档  2.4.1 设置字体、字型、字号及颜色 2.4.2设置字间距  2.4.3 字符的特殊处理  2.4.4设置段落格式  2.4.5分栏排版及竖排  2.4.6制表位的设置与应用 第  2.5.1 创建表格  2.5.2 插入和删除单元格、行、列 2.5.3合并和拆分单元格  2.5.4调整行高和列宽 2.5.5表格和排序和计算 第  2.6.1插入艺术字  2.6.2插入文本框  2.6.3插入图片第  2.7.1插入分隔符、脚注和尾注