教科版九年级第二单元第六课《 财富中的法与德》（共23张ppt）.ppt

第六课 财富中的法与德 合法致富，依法纳税 【教学目标】 知识目标：财富中“法”与“义”的关系，税收的含义、特征和作用。 能力目标：培养学生理论联系实际的能力，归纳整理的能力。 情感、态度、价值观目标：帮助学生明确“君子爱财，取之有道”的财富观、价值观；明确依法纳税是公民的义务。 【教学重点与难点】 合法致富的重大意义；财富中“法”与“义”的关系。 案例一：2007年4月14日，邯郸农行金库发生特大盗窃案，被盗现金近5100万元。现金管理中心管库员任晓峰、马向景有重大嫌疑。4月18日，马向景在北京大兴区被抓获。4月19日，任晓峰在江苏连云港被抓获。 案例二：2007年4月14日，洛阳市出租车司机张先生发现乘客皮包遗忘在车上，有现金一万余元。张先生及时把皮包上缴到公司，受到了社会赞扬 活动一：合法致富的事例，如工人在工作、农民在种田的照片 那么大家还知道哪些获得财富的途径呢 1.合法致富——法，外在制约 那么获得财富，保护财富，仅仅靠法律规范够吗？ 分组讨论。 材料一：北京“同仁堂”在“非典”流行、“非典方”中药材价格猛涨之际承诺不涨价，并不惜代价，不计成本地保证中药供应。同时，为了尽量满足消费者的需求，“同仁堂”还将两条销量很好的“国公酒”的生产线停下来，用于煎制“非典药水”，满足顾客需要。 材料二：非典时期口罩价格翻了几番，熏醋卖到上百元；艾草熏香由