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  • 2018-05-18 发布于河南
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一元多项式报告

一. 实验目的及实验环境 1:熟练掌握对线性表的各种操作。 2:熟练掌握单链表的应用。 二.实验内容 根据自己的需求分别建立两个一元多项式,并且能够实现输入的一元多项式的显示;并且.能够完成两个一元多项式的相加和相减,还有相乘功能。.程序执行的命令包括: (1)构造链表A??(2)构造链表B??(3)两个链表的相加 (4)两个链表的相减 (5)两个链表的相乘 三.方案设计 抽象数据类型: ? 为实现上述程序的功能,应以整数存储用户的输入,以及计算的结果。实现多项式的运算,利用数组的方式需开辟一个二维数组。 算法的基本思想: (1):建立多项式 通过键盘输入一组多项式的系数和指数,用尾差法建立一元多项式的链表。以输入系数0为结束标志,并约定建立一元多项式链表时,总是按指数从大到小的顺序排列。 (2):输出多项式 从单链表第一个元素开始,逐项读出系数和指数,按多项式的形式进行输出即可。 (3):两个多项式相加 以单链表pa和pb分别表示两个一元多项式A和B,A+B的求和运算,就等同于单链表的插入问题,为了方便演示程序,我们设一个单链表pc来存放pa+pb的和。 设qa,qb,qc分别指向单链表pa,pb,pc的当前项,比较qa,qb结点的指数项,由此可得到以下: a: 若qa-expqb-exp,则结点qa所指向的结点应是“和多项式”中的一项,将qa复制到qc中,令指针qa后移。 b:若qa-exp=qb-exp,则将两个结点中的系数相加,当和不为0时,qa的系数域加上qb的系数域作为qc的系数域;若和为0,则“和多项式”中无此项,qa和qb后移。 c:若qa-expqb-exp,则结点qb所指向的结点应是“和多项式”中的一项,将qb复制到qc中,令指针qb后移。 (4):两个多项式相减 将减数pb多项式的所有系数变为其相反数,然后使用两个多项式相加的思想进行处理。 (5):两个多项式相乘 多项式乘法类似于两个多项式相加,pa*pb,需要使用pb多项式中的每一项和pa多项式中的每一项相乘,然后进行多项式相加操作。 程序的流程: (1)输入模块:完成两个多项式的输入。 (2)处理模块:将多项式按其指数大小进行排列。 (3)输出模块:输出合并后的多项式。 四.测试数据及运行结果 1.正常测试数据(3组)及运行结果; 2.非正常测试数据(2组)及运行结果。 五.总结 1.实验过程中遇到的问题及解决办法; (1)在编写代码的过程中,我发现自己的代码有些问题,在我首次编好程序后,运行发结果中的相加结果只进行了一次的相加,后面的几个项是原La的项,最后我只能再重新编写。 (2)编写完之后我的代码还是存在问题,因为链接和运行都没有错误,然而不管输入什么都没有结果,令我一直摸不到头脑。我接连请教了好几个同学,他们都没有找到问题,后来一个同学帮我检查了一下我的创建,原来是我在创建过程中出现了问题,我改正了错误,代码终于编好了。 2.对设计及调试过程的心得体会。 (1)在这次实验中我遇到了许多形形色色的问题,有的问题是自己因为没有考虑好细节,有些则是自己没有找到的。因此我找了周围的同学,让他们帮我寻找错误,这样找到了许多问题,我的程序渐趋向于正确,代码更加完善。由此可知在编程过程中不能一味敲代码,更需要听取别人的意见。 (2)通过这次实验,我觉得自己在编程这方面的能力十分不好,可以说没有动手能力。经过这些失败的经历,我决定以后不仅上课要好好听讲,下课更要自己动手编程,以弥补自己的不足。勤于练习编程是学好这门课程的一大关键,为了自己的以后我会好好努力。

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