陕教版九年级第二课第三框 做好升学和职业选择的心理准备（共27张PPT）.ppt

苏科全科网 你能分辨出这些声音分别代表着什么吗？ 外来的声音：父母希望我升入普通高中；做体面的工作，有更高的社会地位等等。 内心的呼唤：我想读职业技术学校；我想升入重点高中；我想当一名篮球运动员等。 请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识。 汽车调整大王——王涛：模范共产党员、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国十大杰出工人等。 全国劳模朱和平：1973年，18岁高中毕业后，正逢全国知青“上山下乡”浪潮，作为独生子女的朱和平被“特殊照顾”到郑州市管城区卫生队当清洁工。 30年来，经和平的双手清运的垃圾超过20万吨，如果这些垃圾是些土石，就可以铺就一条从郑州到北京的公路；和平驾驶垃圾清运车行程达100多万公里，相当于绕地球25圈！难能可贵的是，和平开车20多年，没有出过一次事故，多次被市车管部门评为安全驾驶员。 讨论总结 从朱和平、王涛的事迹材料中，同学们从中受到什么启示？ 第一，无论是环卫工人还是汽车调整工，每一种社会职业都有它存在的必要，缺一不可，它们只是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 第二，“三百六十行，行行出状元”，无论从事什么社会职业，只要肯钻研，就一定能干出一番成绩来。 在正确看待不同的社会职业的同时，我们还应结合自己的兴趣特长、性格特点来选择最适合自己的职业。 知识更新的速度越来越快： 从1750~1900年150年间，知识积累翻了一番 190