新建地方本科院校系级教学质量保障体系构建与探索.docVIP

新建地方本科院校系级教学质量保障体系的构建与探索 　　摘 要： 构建校、系两级教学质量保障体系，是保证新建地方本科院校教学质量的重要途径。系级教学质量保障体系的主要内容应该包括师资队伍建设、主要教学环节的质量标准、教学规章制度等方面。各级领导要高度重视系级教学质量保障体系的建设工作，努力建立全方位、多层次、立体化的教学质量保障体系。 　　关键词： 新建地方本科院校 系级教学质量保障体系 教学管理 　　 　　提高教育教学质量是高等学校永恒的主题,而提高教育教学质量的关键是要建立起行之有效的教学质量保障体系。尤其是对于目前在办学基础、办学条件、办学水平尚存在较大差距的新建地方本科院校而言，如何构建一个校、系两级教学质量保障体系来保证教学管理高效有序地运行，是一项刻不容缓的任务。 　　一、新建地方本科院校构建系级教学质量保障体系的必要性 　　新建地方本科院校的前身多为专科学校，其教学管理模式基本上是专科学校管理模式的延续。教学管理的实施者主要是学校教务部门教学管理文件的下达、教学管理制度的制订、教学监督、教学评价、教学奖励、学籍管理、制度落实等各个环节都是由教务处负责，院系教学管理部门只是被动的执行者。这样做的最大弊端是不能充分调动一线教学部门的积极性和主动性，日常教学管理仅仅停留在应付学校和教务处检查的层次上。 　　近年来，高校学生规模的不断扩大，客观上要求高校以更加先