新课标教学中课外物理实验对学生能力培养.docVIP

新课标教学中课外物理实验对学生能力的培养 　　物理学是一门以实验为基础的学科，实验是物理学研究问题的重要方法和手段。我国传统物理教学中，较注重对学生演绎推理能力的培养，而对学生独立工作能力，尤其是物理实验操作能力、实验思想方法以及创造性思维方面能力的培养都比较欠缺。 　　新课标下基础物理教学的主要任务是素质教育，素质教育已成为现代教育的核心。在当前新课标教育形势下，认真高效地组织课堂教学是十分重要的，而充分利用课余时间，组织学生开展物理课外活动，对进一步培养学生的物理兴趣，开阔学生知识面，开发学生的特长和潜能，提高学生的能力和综合素质都是十分有益而且必要的。 　　 　　1.开展课外学生实验的做法。 　　 　　1.1　对课外学生实验的安排。课外学生实验是物理实验的重要组成部分，既不要求每个学生都做，但又不是课本知识的简单重复，更不能以实验来代替物理题目。对基础较差的学生，安排一些基本的实验帮助他们通过实验理解和掌握课本上的基本知识，并逐步培养他们学习物理的兴趣和树立学好物理的信心。对中等水平的学生，让他们通过实验进一步理解和掌握课本知识，并适当加深和拓宽知识而，提高他们的学习能力。对学习较好的学生，逐步让他们学会自己设计实验自己做实验，以提高分析问题和解决问题的能力，在老师的指导下还可让他们做一些要求较高的实验。总之，课外学生实验要适应各种学生，使他们各得其所，都有提高