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浅析信息技术在初中英语教学中的运用 　　 【摘要】 信息技术是当今教育的最强音，它能结合英语学科的特点，优化英语课堂教学，在英语教学中有着不可比拟的优势。但它并不是万能的，因此我们在教学中应结合实际，选择时机，适时而用，适度的用，在运用中要突出重点，突破难点。 　　? 　　 【关键词】 英语教学 信息技术 多媒体 优化 　　 　　 　　 　　21 世纪是一个信息化时代，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在各个领域都得到了广泛的应用。信息的获取、分析、处理、发布和应用能力成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。同时也对传统的教学模式产生了巨大的冲击。新课程标准的推行和新教材的使用，对教师的教学方法和学生的学习方法提出了新的要求。国家远程教育工程的实施，为我们提供了理想的教学环境，因此，信息技术与课程如何有机整合，是广大教师、学生共同面临的问题。 　　?现代英语课堂教学，提倡现代信息教育技术的介入，以达到优化教学过程、教学资源、教学效果和教学效益，实现英语教学的突破与发展的目的。教师运用现代多媒体信息技术对英语教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和英语学科的特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化。 　　? 1.英语教学中运用信息技术的优势 　　? 1.1 有利于渲染英语课堂气氛，引发学生学习兴趣和求知欲望