浅析化学实验教学中一些方法和体会.docVIP

浅析化学实验教学中的一些方法和体会 　　【摘要】随着新课改的全面铺开和实施，化学实验在新课标中的重要性和地位更加突出，在高考中也显得尤为重要，本文从多个方面详细阐述了化学实验教学中的一些具体做法和体会。 　　【关键词】化学实验 教学 方法和体会 　　 　　随着新课程改革的全面实施，广东高考方案也在新课改带领下搞的如火如荼，轰轰烈烈。2011年广东高考化学试题难度、深度有所加大，主要是因为实验内容由原来18%增加到20%，考查方式也主要是以开放性、探究性试题为主，更加突出考查学生的能力。由此可见，实验教学在新课标中的地位和作用则变得更加突出。那么实验教学中，如何体现知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三方面相互融合的课程目标体系，则成为每位教师所面临的一个重要课题。 　　本文拟就新课程下实验教学浅析一些做法和体会。 　　一、加强课堂学生动手的实验教学 　　课堂实验教学是培养学生探究能力的主阵地，是完善高考试题中那些常规实验但不常规做法的主要教学方式。教师要深入做教材实验研究，确定课堂所要解决的实验问题，在教学中巧设疑问、创设丰富的问题情境，让学生动手实验，体验成功的喜悦，这将使他们学习化学的兴趣更浓，探索动机更强烈。 　　例如，在讲《盐的水解》实验教学中，可采用下列步骤进行教学。 　　提出问题：①盐溶液都显中性吗？②检验酸碱性的方法？ 　　解决方法:通过课堂