浅析大学英语四级考试听力部分应试技巧.docVIP

浅析大学英语四级考试听力部分的应试技巧 　　摘 要： 面对全国大学英语四级考试改革，本文以历年考试中听力部分的题型为切入点，深入分析各种题型的特点，针对每种题型提出了切实可行的答题技巧。旨在通过培养学生科学有效的学习方法，帮助学生攻克听力难关，提高听力理解能力。 　　关键词： 大学英语四级考试 听力部分 应试技巧 　　 　　在大学英语考试新题型中，听力所占的比重为35%，和阅读理解一样是四级考试中所占比重最大的一部分，但它又是很多分学生的弱项。因此，本文将对四级考试中三种听力题型进行分析，以帮助学生更好地完成听力测试。 　　一、对话部分的应试技巧 　　1.短对话 　　（1）场景归纳：通过归纳四级真题我发现，四级段对话一般涉及以下场景：校园场景、天气场景、医院场景、面试场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景、作业场景、图书馆场景。英语交际通常使用一种模式化的语言，在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出，强化训练，就可以在四级听力短对话部分达到未听半知的状态。 　　（2）分析选项，因为客观题目的选项设计一般都有其内在的逻辑关系，有些相互印证，有些截然对立，还有些毫不相关，但是至少可以帮助考生提示关键词汇和表达，所以抢时间阅读并分析选项就显得非常重要。 　　2.长对话 　　长对话的命题方式一般有以下原则。 　　（1）主题原则（前二后二回合必出，一问一答为一回合） 　　主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题；长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。 　　（2）提问常出（听见什么选什么） 　　在长对话中，对话双方往往出现多个一问一答的情况，而这恰好成为长对话的一个出题重点，文章结束后的问题往往就是对话原文中提问的原文复现或是同义转???，因此听清对话中紧接问题之后的答语基本可做出七成以上的题，如果不是为了追求满分，考场上完全可以遵循“听见什么选什么”的原则，尤其是在题多、量大、时间短的情况下。 　　（3）重读常出 　　对话的核心内容理应会得到说话人的强调，最为有效的强调方式莫过于重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。 　　（4）同义复现必出 　　正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达，因此应注意提取选项中的关键点，在听音时留意其是否与原文同意并加以记录。 　　（5）留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息 　　遇到数字、人名、地名、时间、年代时要对相关信息做简要记录，尤其是选项中出现类似的概念时，在听音时更应重点留意。 　　二、短文部分的应试技巧 　　短文部分的问题一般有以下三类。 　　1.细节题。细节题的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副词或副词短语引出，考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。 　　2.推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。 　　3.态度题。态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题，在听录音时就应特别留心fortunately，luckily，unfortunately等这样的具感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论，如果听不出speaker的态度方向，建议学生们选正面态度的，因为反驳的文章往往更为复杂。 　　针对以上几种题型，可以应用下列这些技巧。 　　1.浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前，可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便在听录音时更有针对性。 　　2.手眼脑并用，记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，作出正确选择做准备。需要特别注意的是这时“听”应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。 　　3.针对不同题型采取相应的解题技巧。 　　三、听写部分应试技巧 　　1.听之前：Pre-listening 　　（1）对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句（conclusion）。 　　（2）观察