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浅析高考理综物理命题中的图象问题 　　用物理图象解答相关的物理问题，是近几年高考理综物理命题中的一大特色。这一特点值得我们特别关注。下面就近几年来高考理综物理命题中的图象题做一简要分析与评述。? 　　 　　1机械波波动图象与振动图象问题? 　　 　　例1(2004年高考理综第18题)已知一简谐横波在某一时刻的波形图如图所示，图中位于a、b两处的质元经过四分之一周期后分别运动到a、b处。某人据此做出如下判断：①可知波的周期，②可知波的传播速度，③可知波的传播方向，④可知波的波长。其中正确的是? 　　A.①和④B.②和④? 　　C.③和④D.②和③? 　　 　　分析与解(1)因本题直接给出的是某一时刻的波形图，因而可直接由波形图上所给出的物理量及波长的定义(两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离；在横波中，两个相邻的波峰间的距离或两个相邻的波谷间的距离)得出该波波长λ=4m，故④正确。? 　　(2)根据a、b两质元的振动方向(a、b向下振动)可推知：波的传播方向是从左向右传播，故③正确。? 　　(3)对波的周期与传播速度来说，因题中所给出的1／4周期的具体时间并不知道，也就无法推出相应的周期；因周期不知，仅凭波长也就不能推知相应的波速。故排除①②。正确答案为C。? 　　例2(2005年高考理综第19题)一简谐横波沿x轴正方向传播，某时刻其波形如图所示。下列说法正确的是 　　A.由波形图可知该波的波长? 　　B.由波形图可知该波的周期? 　　C.经1／4周期后质元P运动到Q点? 　　D.经1／4周期后质元R的速度变为零? 　　 　　分析与解(1)该题与04年考题大同小异。求解分析过程与上题基本相同。由图象和波长的定义可直接得出该波波长λ=4m，故A正确。? 　　 (2)仅依靠波形图及所给出的物理量因条件不全无法推知该波周期，故B错。? 　　 (3)因波媒质中的各质元只在平衡位置两侧往复振动，并不能随波迁移，因而C错。? 　　 (4)该波向右传播，经1/4周期后质元R向下运动至负向最大位移处，因而此时速度为零，故D正确。所以，正确答案为A、D。? 　　评述机械波中的波动图象与振动图象问题，是历年来高考命题中的热点，从2000年~2006年七年的理综物理命题中出现了四次，出题频率较高。从上述2例可看出：命题集中在横波的图象、波长、周期、频率、波速，以及波的传播方向和质元的振动方向判断这几个知识点上。原因是横波的图象这个知识点能较好的考查学生对波的理解能力，空间动态想象能力。并且理解波动过程对学生今后继续学习有着重要的意义。因此，`要顺利求解波动图象与振动图象问题，除了加深对相关基本概念的理解外，重点要弄清波的形成过程与传播规律及其特点，还要弄清波动图象与振动图象所表达的物理意义以及它们的区别、联系、相互变换等知识。只有这样，才能得心应手的解决此类问题。所以在平时的教学和复习过程中要予以高度重视，要加强这方面的训练，培养学生利用物理图象解决物理问题的良好习惯与能力。? 　　 　　2电流I随时间t变化的图象问题? 　　 　　例3(2004年高考理综第15题)如图所示，在x≤0的区域内存在匀强磁场，磁场的方向垂直于xy平面(纸面)向里。具有一定电阻的矩形线框abcd位于xy平面内，线框的ab边与y轴重合。令线框从t=0的时刻起由静止开始沿x轴正方向做匀加速直线运动，则线框中的感应电流I(取逆时针方向的电流为正)随时间t的变化图线I-t???可能是下图中的哪一个?? 　　 　　 　　分析与解(1)根据题意，当线框由静止开始沿x轴正方向做匀加速运动时，cd边做切割磁感线运动，故产生感应电动势ε=BLv，感应电流则为I=ε/R=BLv／R(B为磁场强度，L为cd中边的长度，v为线框的运动速度，R为线圈电阻)。? 　　此运动过程中线框的运动速度v=at(因线框做初速度为零的匀加速运动，故a为常数)，代入可得：I=(BLa／R)t，因B、L、R、a均为常数，故I与t成正比。? 　　(2)根据右手定则或楞次定律(感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化)可判定出线框中的电流为顺时针方向，则为负，故选D答案。? 　　例4(2005年高考理综第20题)处在匀强磁场中的矩形线圈abcd，以恒定的角速度绕ab边转动，磁场方向平行于纸面并与ab垂直。在t=0时刻，线圈平面与纸面重合，线圈的cd边离开纸面向外运动。若规定由a→b→c→d→a方向的感应电流为正，则能反映线圈中感应电流I随时间t变化的图线是 　　 　　分析与解(1)当线圈以角速度ω绕ab边且cd边离开纸面向外运动时，线圈中的感应电流按余弦规律变化，即：I=ε?mcosωt／R，其中ε?m=NBSω(N为线