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浅议创新思维在作文教学中的应用 　　摘 要： 作文的创新需要创新思维，创新思维是个性的集中体现，是人类思维活动的最高形式。将创新思维引入作文教学中，能培养学生的创新意识，激发学生的创新灵感，迸发创新的火花，产生优秀的佳作新人。 　　关键词： 创新思维 作文教学 应用 　　 　　创新是人类在社会实践中扬弃旧事物、旧思想、旧方法，把新设想、新技术、新成果成功付诸实践并获得更高效益的运作过程。科技要创新，思想要创新，方法要创新。清初著名史学家赵翼的《论诗》：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。”意思是说，时代在进步，诗文要创新。创新具有新颖性、效益性、效率性、前瞻性，是精神文明的先声，是人类社会发展的基础。培养学生的创新精神既是社会发展、民族进步的需要，又是学生个性发展的需要。创新思维是一切创新活动的开始，而中学阶段最能体现学生创新活动的教学就是作文教学。写作是充满创新性的心智活动，属于精神产品。因此，写文章是培养创新思维的最好的训练方式，将创新思维引入作文教学可以大大培养学生的创新精神。写作中的创新思维是在原有材料基础上通过一系列的概括、分析、综合，借助一系列的联想、想象，从而创造出文章的过程。 　　一、创新思维在作文教学中的重要意义和作用 　　培养学生的创新精神和创造能力，是在新的教育观念指导之下，语文教育理应参与完成的任务。在语文学科中，