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浅谈中职教育中的数学教学 　　摘要：根据中职数学教学课程内容体系的特点及其培养目标，对当前中职数学教育的现状进行了分析，就如何改变当前中职数学教育的现状提出了一些看法和见解。希望对当前的中职数学教育有所帮助。 　　关键词：中职数学；分层次教学；多方面考核；数学建模思想 　　 　　1.中职数学概述 　　 　　中职数学作为一门基础学科，它与各专业联系密切，是学习专业课和提高文化素养的基础科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展，数学的思想、内容、方法和语言日益在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用，成为现代文化不可缺少的组成部分。因此，中职数学必须以满足基本的数学素养，基本的数学需求为基础。以服务专业课程，以符合职业生涯的发展为中心，从适应学生专业学习要求出发、从适应学生实际接受能力出发。 　　 　　2.中职数学教学的任务 　　 　　使学生在初中数学基础上，学好从事社会主义现代化建设和继续学习所必需的代数、三角、几何和概率统计的基础知识，进一步通过对数学理论、方法和应用的学习，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想、分析和解决实际问题的能力。培养学生的科学态度和辩证唯物主义的观点。 　　 　　3.中职数学教学的现状 　　 　　近几年伴随着国家对中职教育的大力扶持，中职教育得到了迅猛的发展。但是许多的问题也渐渐的凸显出来，比如中