长沙市长郡卫星远程学校高中生物《专题三课题1菊花的组织培养》课件新人教版选修1课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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长沙市长郡卫星远程学校高中生物《专题三课题1菊花的组织培养》课件新人教版选修1课件.ppt

长沙市长郡卫星远程学校高中生物《专题三课题1菊花的组织培养》课件新人教版选修1课件

菊花的组织培养   培养过程中,是脱分化、再分化的过程,随着芽和根的形成,就具有了自养的能力,是由细胞到一个个体的演变过程。   2. 培养过程中为什么需要进行光照? 思 考   3. 在整个操作过程中,是如何来实现无菌环境的?   3. 在整个操作过程中,是如何来实现无菌环境的? ① 培养基的灭菌   (高压蒸汽灭菌) ② 外植体的消毒   (酒精、氯化汞)   3. 在整个操作过程中,是如何来实现无菌环境的? ① 培养基的灭菌   (高压蒸汽灭菌) ② 外植体的消毒   (酒精、氯化汞) ③ 接种时无菌操作 (酒精、酒精灯——灼烧)   3. 在整个操作过程中,是如何来实现无菌环境的? ① 培养基的灭菌   (高压蒸汽灭菌) ② 外植体的消毒   (酒精、氯化汞) ③ 接种时无菌操作 (酒精、酒精灯——灼烧) ④ 无菌箱中培养; ① 培养基的灭菌   (高压蒸汽灭菌) ② 外植体的消毒   (酒精、氯化汞) ③ 接种时无菌操作 (酒精、酒精灯——灼烧) ④ 无菌箱中培养; ⑤ 移栽到消过毒的环境中生存一段时间。   3. 在整个操作过程中,是如何来实现无菌环境的? 植物组织培养过程示意图   上面的示意图中还有什么地方不够完善的? 结果分析与评价 植物组织培养过程示意图   上面的示意图中还有什么地方不够完善的?   没有进行灭菌处理,试管也没有做密封等。 结果分析与评价

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