浅谈朗读对中职英语教学积极作用.docVIP

浅谈朗读对中职英语教学的积极作用 　　摘要:朗读对中职英语教学有着积极的作用,主要表现在能激发学生的学习兴趣、朗读能训练语感,形成正确的英语思维习惯。朗读能强化记忆,有效提高词汇量。朗读能提高语音能力,改变哑巴英语的困境。 　　关键词:朗读　中职英语　教学 　　 　　英语是字母文字,与汉语的象形文字有着天壤之别,但他们又都是实践性很强的语言学科。人们戏称,要学好英语,必须过三关(语音、词汇、语法)、斩五将(听、说、读、写、译)。对大多数职专生来说,普遍存在基础薄弱、学习能力不高、学习兴趣和自主性缺失等问题,词汇、口语、语法、语篇是横亘在他们面前的四大拦路虎。本人认为充分发挥朗读在英语教学中的作用是突破这些难题,提高英语教学质量的有效途径,下面结合教学实践,谈谈一些体会: 　　 　　一、什么是朗读 　　 　　读可以分为朗读和阅读(又称默读),朗读指的是通过把声音形象地表露在嘴上,形成一定的节奏和旋律,利用语音、语调、重音在言语交流过程中充分表达思想,交流感情。 　　朗读不仅是记忆的过程,也是观察和模仿的过程,需要脑、眼、心、口、协同并用。朗读者要运用视觉因素和口头表达因素,是生理活动向心理活动的转化,即语言学习过程中的“内化”。有专家认为,内化就是教育教学的真谛。 　　 　　二、朗读对中职英语教学的积极作用 　　 　　1.朗读能激发学生的学习兴趣 　　《