浅谈音乐教学中学生创新能力培养.docVIP

浅谈音乐教学中学生的创新能力的培养 　　【摘要】创新精神是人在创造活动中逐渐凝聚而成的一种胆识与魄。音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要方面。 　　【关键词】音乐教学;创新能力;培养 　　 　　随着我校新课程改革的蓬勃展开,音乐课堂教学也在不断的进行者探索,创新。无论是科学,技术还是人文,创新都是第一位的。“教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要方面。 　　江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实现中华民族的伟大复兴的希望在于全民族创新素质的提高,在于大批高素质创新人才的涌现。21世纪是信息化时代任何国家要想在21世纪取得发展的主动权就是靠创新精神。那么什么是创新精神?创新精神是人在创造活动中逐渐凝聚而成的一种胆识与气魄。创新意识使人总想去创造,而创新精神则使人敢于创造,勇于创造。新教材为培养学生的创造性提供了广阔的空间,在音乐教学中音乐课的教学模式,音乐课堂的创造和培养学生的创造能力,教师的创造性是音乐课创新教学的关键。 　　1.构建新型的音乐课教学模式 　　教学模式是指在一定的教学思想指导下所建立的比较典型的,稳定的教学程序和阶段。传统的教学模式是教师把学生当作是接受知识的“容器”,教师