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现代信息技术在地理教学中灵活运用的效果分析 　　摘 要:当今社会,科技迅猛发展,知识与日俱增。在以“学生为主体”的新课程改革下的课堂教学中,注重现代信息技术的灵活运用,更有利于学生的素质教育和全面发展。现代信息技术在地理教学中的充分运用体现了新课程的新理念,也十分有利于展现地理教学中的自主探索、多重交互、资源共享等特点,可以充分调动学生的积极性、参与性,提高教学效率和效果,使学生的创新思维和实践能力在教学中得到提高,从而在情感、态度和价值观上全面塑造学生。 　　关键词:现代信息技术 和谐课堂 自主学习 传统教学 　　 　　现代信息技术在地理教学中灵活运用,可以理解为把现代信息技术中的各种技术手段相对完美、比较理想地融合到课程、课堂之中。地理学科有其空间性、综合性和学科交叉性较强的特点,这就使得现代化教育手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。在传统教学中有黑板和粉笔,把计算机、网络、各种制作软件当作现代新型的“黑板和粉笔”,作为自己真正的教学工具。这样就能够在地理教学中培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力,以及学生主体创新意识和创新能力,才能真正培养出与时俱进的高素质人才。 　　 　　一、运用现代信息技术有助于构建和谐课堂 　　 　　传统的教学模式是以教师、教材和课堂为中心,在教学中教师处于主导地位,学生往往处于被动地位。这样不容易激发学生的学习兴趣。心