班主任家访贵在于巧.docVIP

班主任的家访贵在于巧 　　[摘要]家访是班主任走进学生家庭，了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见、共同完成对学生进行教育的一种方式。现代社会呼唤教师家访学生、家长呼唤家访，现代的教育理念需要教师“巧妙”的家访。 　　[关键词]家访　教育理念　教育方式 　　家访是班主任走进学生家庭，了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见，共同完成对学生进行教育的一种方式。但在大家传统的数据库中，家访是个贬义词，似乎只有孩子表现差了或成绩倒退了才会招致老师的家访，这是很多家长和学生所共有的意识。在这种意识的作用下，如果老师不讲究家访的方法和技巧，而是进了家门就一直讲学生如何违反纪律、如何学习不认真等不良现象，势必会给学生这样的感觉：家访就是老师来“告状”；给家长的错觉也就成了老师实在没有办法了，才到家中当着家长的面，对学生进行批评教育。长此以往，家长便很容易就走入误区，轻者成为一种表面形式，达不到预期的目的；重者还容易引起学生和家长的反感，影响到今后家、校的教育合作。因此，我们要重视家访的科学性。在家访前摆正自己的观念，给家访以合理的定位，赋予它全新的内容，而后才能有意识的逐渐转变学生与家长的观念，使家访在学生思想教育工作中起到的不可估量的作用得以有效地发挥出来。 　　我是一名已经工作了十几年的教师，家访这一淘通形式已伴随我走过了班主任生活的十几个春秋。家长的距离，助我得心应手的出色完