培训课程大纲-于玢-《青年领导者管理技能提升训练》.docVIP

青年领导者管理技能提升训练 【课程收益】 通过培训，帮助企业青年管理者 加深对管理与管理者涵义的基本认知 提升战略分析及危机管理能力 提升员工管理的两大要点：约束和激励 建设一支高效并有凝聚力的团队 【课程提纲】 第一部分 管理与管理者 一 什么是管理 1、问题：你认为什么是管理？ 2、管理的基本含义 3、管理的四大职能（计划、组织、领导、控制） 4、管理游戏：加深对管理职能的理解与应用 5、管理工作的投入与产出 二 什么是管理者 1、问题：你认为管理者是什么？ 2、管理者的基本涵义 3、管理者应该具备的三大技能 4、管理者的角色认知 5、管理者的本质—一个职位一项业绩 1）业绩的三个层面 2）案例：米卢、杰克.韦尔奇是如何留下业绩的 三 管理者的两项必备能力 1、管理者的战略分析能力 1）研讨：“大众创业、万众创新”和我们的组织及个人的关联是什么？ 2）如何理解管理者的战略分析能力 3）战略分析的工具之一：SWOT分析 4）战略分析的工具之二：PEST分析 5）具备战略分析能力的管理者的行为表现 6）战略分析能力较弱的管理者的行为表现 2、管理者的危机管理能力 1）危机管理能力测试 2）危机的涵义及危机意识 3）危机管理的目的 4）危机处理的5S原则 第二部分 员工管理 一 员工管理的基本认知 1、管理者的责任 2、员工行为干预的两大措施 二 团队命名与员工激励 （一）团队命名