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- 约2.59千字
- 约 5页
- 2018-06-02 发布于云南
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5、送给盲婆婆的蝈蝈
教学目的要求:
1、学会本课10个生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。
3、通过对课文语言文字的朗读感悟,激发学生奉献爱心,关心和帮助残疾人。
教学难点:
学习生字、背诵课文、理解课文
教具准备:
投影片、小黑板、词卡
教学时间:
二课时
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字,指导书写。
教学过程:
一、导入新课
师:小朋友们,在我们今天这个社会,人们都很关心残疾人,帮助他们解决种种困难。今天我们要学习的一篇课文讲的是一位小朋友关心失明老人的事
二、提出课题,解题
1、板书课题4、送给盲婆婆的蝈蝈
2、解释题意,教课题中的生字
蝈蝈是一种虫儿,身体绿色,能发出清脆的声音。
盲:mang是眼睛瞎了的意思。婆婆:pō,是老年妇女。盲婆婆是一位失明的老年残疾人。请小朋友们闭上眼睛想象一下盲婆婆的生活是多么的不便。是谁送给盲婆婆蝈蝈的?为什么要把蝈蝈送给盲婆婆?蝈蝈能给盲婆婆带来欢乐吗?
3、听录音范读课文,感知诗歌写了一个什么故事?
三、初读指导
1、自读课文,要求:
借助拼音轻声读课文,读准字音,读通句子,用笔标好节序,不懂的地方打上问号。
会读本课的生字,联系上下文理解词语的意思
同桌之间可以互相交流读,互相帮助。
2、检查自学效果
(1)出示生字词 绿色 邻居 替我 给您 领
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