三角形全等的条件1725.pptVIP

学习目标 1、通过动手实践，自主探索掌握三角形全等的条件一，了解三角形的稳定性。 2、结合图形能准确表述三角形全等的判定方法一“边边边”，为证明线段相等或角相等创造条件。 会利用“边边边”公理判定三角形全等。 自学指导 1、对应边相等，对应角相等的两个三角形全等。全等的条件能否减少一些？可减少哪些呢？ 2、一个条件，两个条件，三个条件可以吗？ 3、三条边对应相等两个三角形全等吗？ 4、证明两个三角形全等的书写步骤是什么？ 复习回顾 1、全等三角形的定义 2、已知△ABC≌ △A’B’C’ A B C A’ B’ C’ 问题1：其中相等的边有： 问题2：其中相等的角有： AB=A ’ B’ BC=B ’ C ’ AC=A ’ C ’ ∠A=∠A ’ ∠B=∠B ’ ∠C=∠C ’ （全等三角形的对应边相等。） （全等三角形的对应角相等。） A B C Ｄ Ｅ Ｆ 已知：△ABC≌△DEF 全等三角形的对应边，对应角相等 问题引入： 小颖作业本上画的三角形被墨迹污染了，她想画一个与原来完全一样的三角形，她该怎么办？请你帮助小颖想一个办法，并说明你的理由？ 注意：与原来完全一样的三角形，即是与原来三角形全等的三角形。 想一想： 要画一个三角形与小颖画的三角形全等。需要几个与边或角的大小有关的条件？只知道一个条件（一角或一边）行吗？两个条件呢？三个条件呢？ 让我