第1节 声音的产生及传播.ppt

第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 一个小故事。。。 自学指导 范围：27页－－－31页 内容（1）声音的产生（声源） （2）声音的传播条件、形式 （3）声速 （4）回声 时间：5分钟 演示一: 我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察；再用发声的音叉放入水中观察现象。 我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不禁要问： 声音产生之后是如何 传播到我们耳朵的呢？ 演示说明: 声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播. 想一想：雷雨天气为什么总是先看见闪电，然后才听到雷声？ 思考： 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端， 乙同学在另一端敲击一下管子，你认为 甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？ 4.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接 触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个 现象说明_______________；如图乙所示，敲 击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑 料球弹起，这个现象说明________________。 本节课到此结束 思考: 2005年3月，某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸，