基因在染色体上 教学 讲义.pptVIP

第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 问题探讨 孟德尔分离定律： 在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 基 因 基 因 基 因 同源染色体 同源染色体 同源染色体 你觉得这样替换有问题吗？由此你联想到什么？ 杂合子在形成配子时，等位基因发生分离 减数第一次分裂时，同源染色体发生分离 平行关系 孟德尔分离定律 D d D d 减数分裂 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 基因 染色体 YyRr YR F1 配子 yR Yr yr 等位基因分离 非等位基因自由组合 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 看不见 染色体 推理 基因 看得见 类 比 平行关系 对比 孟德尔自由组合定律 减数分裂 问题1:“染色体就是遗传因子(基因）吗？” 根据现象、提出问题和假设 不是。人体细胞中有23对染色体， 但人的基因约有3万-5万 问题2:基因和染色体是什么关系呢？ 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1 配子 d d D D d D D d d D D d D d D d d d D D F2 高茎用D表示，矮茎d表示 思考与讨论：请用萨顿的假说解释孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验 小故事： 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 　 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“ 。” 你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了 二、基因位于染色体上的实验证据 正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！ 1866-1945 但是，就是这位科学家，成为了这个理论的最终拥护者。 二、基因位于染色体上的实验证据 实验材料:果蝇 果蝇的优点： ②易饲养 ①相对性状多而明显 ③繁殖快，后代数量多 ④染色体少易观察 1910.5，摩尔根在实验室里饲养的一群红眼（纯种）果蝇中，偶然发现一只白眼雄果蝇。 用一只牛奶瓶，放一些捣烂的香蕉，就可以饲养数百甚至上千只果蝇。 在25℃左右温度下十几天就繁殖一代，一只雌果蝇一生能繁殖数百只。 F2 3 ： 1 白眼果蝇都是雄的 红（雌、雄） P F1 红眼 （雌、雄） × F1雌雄交配 （一）摩尔根的果蝇杂交实验 白（雄） 是否符合孟德尔遗传定律？如何解释？ 特殊在什么地方？ 符合 白眼性状的表现总是与性别相联系 F2中红眼：白眼比是3︰1 果蝇体细胞染色体图解 雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？ 3对常染色体+ 3对常染色体+ XX XY 染色体的类型 常染色体：与性别决定无关的染色体 性染色体：与性别决定有关的染色体，如X、Y染色体 X X X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ 摩尔根那个时代已有的理论基础： 讨论与猜想: 如果按照萨顿的理论：基因在染色体上。那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢? 假设在性染色体上,那又有哪些可能呢？ 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。 假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设一：控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 分析各种情况，并画出遗传图解 （二)、 对实验现象的解释 × 白眼 （雄） 红眼 （雌） P … … 只有当控制白眼的基因在X染色体上，而Y没有的时候解释才合理。 白眼的遗传和性别相联系，但果蝇成对的两个性染色体大小、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢？ 基因型的表示方法： 基因在常染色体上 ： DD、dd 基因在性染色体上：先写性染色体后写基因 雌果蝇基因型： XWXW 或 XWXw 雄果蝇基因型： 经过推理、想象提出假说: ——控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。 XwXw XWY XwY 红