第一章 遗传因子的发现修改.pptVIP

分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 ( 2 )揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。 分离定律的适用范围： （1 ）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传. 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 总结 1、根据所学知识，建立模型思想； 2、根据模型与题目中条件的比较，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。 应用-----遗传题解题步骤 模型思想 分离定律两大模型 1.杂交模型（包括自交） 2.测交模型 例题分析 4、一株红花豌豆与一株白花豌豆杂交， F1全是红花，则F2中白花的可能性为 A.0 B.3/4 C.1/2 D.1/4 无法判断显隐性 根据杂交模型判断红花为显性 分析模型 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交模型 Dd × D d D d DD Dd Dd dd DD × dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ： 2 ： 1 自交 分析比较 1.题意：红花×白花 红花 2模型：高茎×矮茎 高茎 模型中，高茎为显性，所以习题中红花为显性 3.模型：F1自交--------高茎：矮茎=3:1 分析比较 4.因此推出：红花：白花=3:1 因此，得出F2中，白花占全部子代的 D.1/4 例题分析 4、一株红花豌豆与一株白花豌豆杂交， F1全是红花，则F2中白花的可能性为 A.0 B.3/4 C.1/2 D.1/4 1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 课堂巩固 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 3、番茄果实的红色性状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　　　　　　　　　　 ④红果∶黄果=3∶1　 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 课堂巩固 4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 5、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能 * * * * 07年2月28号 高一2班 07年2月28号 高一6班 07年3月1号 高一1班 * * 3月1号高一3班 * * * * * * 高一1班 3月3号 * * * * * * 主讲人：杨鹿 泰州师专附属实验中学 §1.1 孟德尔的豌豆杂交实验 （一） 预习作业展示 资料： 据说古时候有一位很有智慧的县令，他断案很神奇。一天傍晚，一个卖油的小贩大李来告状，说中午刚刚赚来的一吊钱（铜钱）不见了。县令初步分析与他相邻的两个摊位的业主-------卖面的老张和卖包