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职业学校毕业生的就业与创业 　　摘 要： 社会经济的迅猛发展对人才的需求提出了更高的要求，我们必须帮助职业学校学生掌握就业、创业的知识，增强学生的职业意识。切实做好职校学生就业指导工作，积极探索和创新就业指导方式方法；引导学生树立合理的就业理念，树立先就业后择业的观念，鼓励更多的职校毕业生自主创业，这样才能为祖国建设培养合格的技术人才。 　　关键词： 职业学校毕业生 就业 创业 　　 　　一、就业是职业教育发展的根本 　　就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期，今后几年，随着职业教育的继续发展，毕业生的数量还会持续上升。这就要求我们进一步深化改革职业学校毕业生的就业制度，以新的理念宣传、指导、服务职校毕业生自主择业，适应市场经济发展需要，彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。 　　职校毕业生的就业是人力资源管理中最原始的也是最重要的环节，这一问题解决得如何直接关系到职业学校和个人的生存发展，以及整个社会的稳定。职业学校毕业生能否充分就业，关系到我国职业教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关系到人民群众的切身利益和社会稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。职校毕业生就业问题已经提上了国家经济、社会发展的重要议程。究竟怎样来正确认识职校毕业生就业难的问题，是什么原因造成了职校毕业生就业难的现状呢？对此，作为一名职校的老师，我认为，当前学生就业问题，已不是个人问题，而是一个需要从理论上进行探讨，从实践上进行分析，从理念上进行反思的重大社会问题。 　　“十年树木，百年树人”，发展职业教育事业是兴邦济世的根本途径之一。虽然目前的就业形式非常严峻，但是我们要以发展的眼光来看待问题，大力发展教育事业是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去，如此就业难的现象就会改变。随着我国社会主义经济的快速发展，就业问题一定会妥善解决，职业教育事业也一定会得???长足的发展。 　　二、自主创业是职校毕业生就业的新方向标 　　“人往哪里去？钱从哪里来？”职校毕业生就业难，到底难在哪里？在谈到这个问题的时候，我们可以换个角度来思考，中国的人口那么多，能提供的就业岗位也是相对有限的。这就要求我们要转变观念，形成新的理念，从就业走向创业，不仅给自己就业的机会，而且为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者。 　　1.从城市如何引进人才来谈创业环境 　　创业需要一个好的创业环境。创业环境，常被视作一座城市、一个地区经济增长的重要环节。这就要求职校毕业生在选定目标城市的时候，找准位置，找对方向。每逢应届毕业生离校之际，他们对创业地的比较与选择，热点区域都很集中。以北京为代表的环渤海地区，以广州、深圳为代表的珠三角，以上海为代表的长三角地区，成为职校毕业生创业重要的集聚地。究竟是为什么呢？来看看这几个城市的绝对优势。 　　有这样一种说法：“北京是创业者的温床，上海是打工者的天下。”北京的发展机会是其他城市难以比拟的，在E时代，北京淡化工业、重工业，重环保、高科技发展极为快速，加上政府出台的政策措施也常与此相关，都非常利于个人创业。选择上海，有一条认可度相当高的理由：这里经济走势持续稳健，商业流程成熟，法制化意识及规则意识强，工作生活比较稳定。广东更适合青年学子创业。如果说当年靠的更多是政策优势、地理优势，那么现在，人文环境的因素表现得更为显著，比如，敢为人先、务实求真、灵活变通、包容、高效……此外，广东人发家致富、做小老板的意识挺强。 　　因此，我们从中可以看出城市在引进人才时所做的努力，这对于我们也有启示。 　　2.就业问题和国家大政方针的关系 　　就业问题还要和当时的国家大政方针密切联系起来，一句话，就是：我们国家培养的人才是给自己用的。比如说我国就建设西部所提出的“西部大开发”就是鲜明的例子。还有已经投入运行的三峡工程，在更大方面涉及到了我国的国防建设，提高了我国的综合国力，以及在世界上的地位，等等。北京奥运会给国家带来了无限的商机，所以，早在刚刚申请承办成功以后就有许多国外大学来华开设国际商务和国际贸易等专业课程。所以说国家的政策决定了人才的培养方向。 　　3.职校毕业生应该做好自我职业规划 　　加入WTO后，我国与世界经济融为一体的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好国民经济建设，提高人均GDP。职校毕业生是祖国的未来，民族的希望，要把握住这大好机遇，在激烈的竞争中立于不败之地，力争把祖国建设得更加繁荣富强。为此，我们更应该为自己做好职业规划。要从自身的实际出发，找出想做的而又能做的，分析自己的实力、价值和需求，然后考虑可行性，这就是通常所说的“职业规划”。对现在“不包