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论英语修辞比喻应用
论英语修辞比喻的应用
摘要:比喻是英语中最为常见的修辞手段,把事物或事理说得具体、生动、形象,使人可见可感可悟,是语言艺术的深化,是最富有诗意的语言形式之一,是语言的信息功能和美学功能的有机结合。
关键词:修辞格;明喻;隐喻
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2011)05-0203-01
比喻是英语中最为常见的,用得十分广泛的一种修辞格。论证问题,说明道理以及描绘人物、事物、景物等等,都用得着。它的基本作用是把事物或事理说得具体、生动、形象,使人可见可感可悟,以增强语言的说服力和感染力。比喻是语言艺术的深化,是最富有诗意的语言形式之一,是语言的信息功能和美学功能的有机结合,英语中常见的比喻有三类:明喻(smile)、隐喻(Metaphor)、转喻(Metonymy)。
一、明喻(Smile)
Smile是英语中最活跃、最普遍、最常见的一种修辞,用于表达多种语言概念。通常是把被比喻的“本体”和用以比喻的“喻体”同时说出,说明本体事物像喻体事物,用介词like,like…to,连词as if, as though,as…so,动词seem等以及句型A…toB as C … to D等等表示“好像”、“似乎”的意思。
E.g.(1)He jumped as if he had been stung.他像被蜇了似的跳了起来.
(2)Childhood is like a swiftly passing dream童年就像一场疾逝的梦。
除了上述的用介词、连词或句型的明喻表达方式外,还有许多常用的明喻词语。如:as sound as a bell音如轻铃
as steady as a rock稳如磐石
as tough as leather/ nails 轻如落叶
as straight as an arrow笔直如箭
二、隐喻(Metaphor)
Metaphor是根据两个事物间的某些共同的特征。用一事物去暗示另一事物的比喻方式,不露痕迹,是比明喻更进一步的比喻。本体和喻体之间用“是”来连接,在语气上更肯定,以帮助听话人的想象和理解,其修辞效果更有力,所强调的相似点也更加鲜明突出。
E.g.(1) He has a heart of stone他铁石心肠。
(2) The world is a stage.世界是一个大舞台。
隐喻的表达方式灵活多变,根据其喻体的呈现程度,可大致分为三类:
1、喻体直陈式――认定本体就是喻体,把本体和喻体说成一件事???这种方式强化了语言表达的逻辑力量。
E.g.(1)A book that is shut is but a block.
总是合着的书只不过是一块砖。
(2)College is a comma of sentence of life.
大学就是人生长句中的一个逗号。
以上两句中,喻体block和comma一目了然,十分明确的写了本体的特征,很富哲理,读来语意强烈,寓意深刻,印象突出。
2、喻体半隐式――喻体通常是由名词转化而来的动词,通过对动作或状态的描述来发现这个名词所具有的喻体特征,实际上这个动词的名词形式就是喻体。
E.g.(1)From every window heads were craning for a view of it.
每个窗口都有人探出头来。“craning”意思为“stretches their heads like a crane”,非常形象地活化了主体的动作,收到了形神皆似的修辞效果。
(2)They stormed the speaker with questions. 他们猛烈质问演讲者。
“stormed”意为“spoke violently like a storm”,充分发挥了喻体的作用,使读者眼前立刻映现出实体物象,强烈的层次感和动态感油然而生。
3、喻体全隐式――喻体暗含文中,需要读者根据语境和词语的内在联系进行分析,由此及彼,由表及里,找出真正的喻体,从而更深入地理解比喻的内涵。
E.g. Some books are to be tasted, others to be swallowed and some few to be chewed and digested. (Francis Bacon: Of studies) 一些书浅尝即可,另外一些书则要囫囵吞下,只有少数书才值得咀嚼和消化。
把book比作food,但food没有出现,取而代之的是与eatin
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