高一语文《记梁任公先生的一次演讲+包身工》(课件).pptVIP

朗读8—10自然段： 1.包身工是怎样形成的？ ?? 2.包身工过着怎样的悲惨生活？? 　　明确：原是农村里“咬着草根树皮的女孩子”，被诱骗以契约形式成为包身工的。 朗读8—10自然段： 1.包身工是怎样形成的？ ?? 2.包身工过着怎样的悲惨生活？? 　　明确：原是农村里“咬着草根树皮的女孩子”，被诱骗以契约形式成为包身工的。 　　明确：恶劣的条件(举例略)；紧张的生活(四点一刻起床，四点半吃饭，五点钟上班，劳动十二小时……)；残酷的惩罚(欧打、罚工钱、停生意、饿饭、吊起……)；麻木的精神(少女的“害羞”感迟钝)；“严密”的统治(“罐装的劳动力”……)。 包身工制度产生的背景是什么？ 　　明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工。 包身工制度产生的背景是什么？ 阅读16——22自然段 1．为什么日本厂家特别愿意雇用包身工？ 阅读16——22自然段 1．为什么日本厂家特别愿意雇用包身工？ 明确： 　　三个原因：可靠（身体属于带工老板，没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝，不受外界