大学生心理健康团日活动策划书与大学生心理健康教育宣传周活动方案合集.docVIP

大学生心理健康团日活动策划书与大学生心理健康教育宣传周活动方案合集 大学生心理健康团日活动策划书 大学生心理健康团日活动策划书 一、 活动背景此次的团日活动开展的原因主要有两点。其一，是因为心理协会开展了“大学生心理健康”主题班会的评比活动，要求每个班级开展一次这样的主题班会，于是，我们就有了这次的主题教育形式的团日活动。其二是对于学近期末，许多同学们出现厌学、烦躁等心理现象，以至于有一部分同学到课率下降，所以开展这次的活动。 二、 活动目的这次活动的目的，希望能够我们的同学在遇到问题把握住自己，出现问题不要走向极端。不自卑，不嫉妒，正确认识自己，和同学之间融洽相处。希望同学们能够走出最近的低谷期，在期末之前找回属于自己的状态。 三、 活动具体流程（一）活动开始前活动开始前，由团支书和班长准备好活动。由班长准备好ppt，并且提前一周向学工组借到我们的活动教室——三号教学楼309。由团支书（生活委员）提前购买一些小零食，例如，薯片等。既可以做为后面游戏环节中的奖品，也可以供大家一起吃。提前一周和班级里的同学们说好时间地点让同学们准备好，避免和大家的行程冲突。介于一些有选修课的同学，我们也能够提前知道，并且做好记录。然后，在活动开始前的一小时在和大家说一遍，以免大家忘记时间和地点。然后，班长和团支书提前到指定的活动教室做好相应的准备工作，例如游戏道具等等。 （二）活动进行时活动开始，我们先进行大学生心理健康的主题班会，开始讲一下有关大学生心理健康的事情，分析了一些大学生心理问题的案例、一些关于大学生心理健康的问题。然后，我们准备了两个游戏。希望大家能够动起来，不要一味的在下面玩玩手机，因为别人在台上讲话，下面默滋滋地玩手机也是对人家的不礼貌。心理游戏1——《大瞎话》。大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号，就问“瞎子，这个行？”.“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。心理游戏1——《你有多恨我》。随机抽号两个人，在给出的规定的范围内，在教室前后分别写上对方要做的动作，大冒险，或者节目，如果两个人写的一样，则双双安全，不一样，则按照对方所写的做。 （选项：俯卧撑10个，扮鬼脸十秒，卖萌十秒，抓着门喊放我出去，原地转十圈，教师来回走猫步，对对方说我怀了你的孩子）。 （三）活动结束接着，由于班级在5月31日将要开展优秀班级集体的评比活动，大家都留下来进行班级才艺的排练和学习。最后，走之前，由班长和团支书一起将把班级产生的垃圾等处理干净。关灯，关门。 四、 注意事项游戏的时候能够注意安全。注意游戏环节的场面起风。注意把握时间，留出时间让同学们排练。 五、 经费预算零食消费:100元以内 大学生心理健康教育宣传周活动方案 大学生心理健康教育宣传周活动方案为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下： 一、活动主题：让生活充满阳光 二、活动时间：20**年5月20日-5月31日 三、主办单位：学生处 大学生心理健康教育中心 四、承办单位：建工系心理部 五、活动内容： 本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。 六、宣传形式： 宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。 七、活动安排： （一）心理健康教育主题班会 1.时间：5月22日 2.参加人员：辅导员、全院各班学生 3.地点：各班教室 4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动 5． 5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。 （二）心理知识展板宣传活动 1．时间：5月26日中午 2．地点: 食堂门口 3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板， 放于食堂门口展览，并进行评比。 4．活动安排: （1）5月24日前各班设计制作展板； （2）5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。 （3）5月26日进行展览 （三）“我的心灵故事”征文大赛 1．时间：5月23日-5月30日 2．参加人员：建工系各班学生 3．主 题：与心灵相约，与快乐同行 4．征文要求： （1）突出主题，反映生活。 （2）内容积极，适当融合心理健康知识。 5．征文