学校2017圣诞晚会主持词与学校2017学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案合集.docVIP

学校2017圣诞晚会主持词与学校2017学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案合集 学校2017圣诞晚会主持词 学校20**圣诞晚会主持词 合：白雪皑皑，雪花飘飘，有一个快乐的圣诞节到来了，在这欢乐的时刻让我们尽情的唱歌、跳舞吧，圣诞节晚会现在开始。 申：大家肯定喜欢听音乐吧，那么我们下面就请杨xx为大家表演笛子独奏“铃儿响叮当”，大家欢迎。 杨：咱们大家都是用嘴说话的，但是我们班有位多才多艺的学生，她叫鲍xx，她不仅用嘴说话，还可以用手说话呢，那下面就请她来为我们表演手语，大家欢迎。 申：大家肯定很好奇下一个表演节目的是谁呢？就让我来告诉你们吧，下一个就是曹xx，曹xx可能着呢，她竟然会变魔术，大家知道变魔术可不是一件容易的事，必须多练才能行的，下面就让我们看曹xx的本领吧。 杨：下面我们来活动一下我们的脑神经吧，请刘xx来为我们出个谜语吧。 申：史xx和张xx同学也为大家带来了谜语，不知这次谁能猜出来，先有请年龄最小的史xx。 杨：下面是栗xx为大家带来的一首歌曲“颂祖国” 申：接下来请大家欣赏几首古筝曲：张xx为大家演奏“战台风”、栗xx为大家演奏“小小竹排”、还有我也凑个热闹——“丰收锣鼓”。 杨：前面听了歌曲，欣赏了古筝，也看了魔术，下面请张松同学为大家来段绕口令，大家欢迎。 申：下面请杨xx为大家来个脑筋急转弯，大家要听仔细啊。 杨：接下来是史xx为大家带来的一首歌曲“春天在哪里”，大家欢迎。 申：下面请曹xx为大家讲段笑话，看谁的眼泪会跑出来。 杨:下面请大家欣赏手偶表演，表演者：栗xx、郭xx、鲍xx和这位公主。 申：最后是张xx为大家带来的一个绕口令“山羊”。 合：各位老师、同学们，圣诞晚会到此结束！ 学校2017学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案 学校20**学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案 为了庆祝建国66周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌 诵经典”主题国庆活动。具体方案如下： 参赛对象：2、4、6年级 活动主题：“唱红歌 诵经典” 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。 2、比赛形式：二年级：歌咏（校歌） 四年级：歌咏（红歌）六年级：朗诵、经典诵读（孝德礼仪） 第二阶段：比赛阶段 （一）比赛环节 1、 比赛时间：9月30日下午 2、 比赛地点：学校体育馆 3、 选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃 时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。 5、 配乐：歌咏可用伴奏音乐；朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。 6、朗诵的班级需要脱稿。 (二)评分标准（去掉最高分和最低分，取平均分） 1、作品主题鲜明突出，内容积极向 上 。10分 2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调 。5分 3、精神饱满，姿态得体大方。5分 4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵；能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分 5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美；朗诵熟练，声音洪亮。20分 6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分 7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分 奖项设置： 根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 注意：请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量，于9月25日之前上报大队部。校德育处 20**.9.14 6 1