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C面向对象程序设计教案
计算机学院教师备课专用纸
第一章 1.1 授课
章 节 1.2 第1 讲 面向对象程序设计概述
面向对象程序设计概述 1.3 题目
授课 所需 授课
计科12 3 2015 年3 月13 日 星期五 第1 周
班级 课时 时间
教学目的与要求:
(1) 了解面向对象程序设计的基本概念和基本特征;
(2) 了解传统程序设计方法的局限性及面向对象程序设计优点;
(3) 了解面向对象程序设计语言的发展概况
教学内容(包括基本内容、重点、难点)
内容:
1、什么是面向对象程序设计
(1) 一种新的程序设计范型
(2)面向对象程序设计的基本概念:对象,类,消息,方法
(3)面向对象程序设计的基本特征:抽象,封装,继承,多态
2、使用面向对象程序设计的理由
(1) 传统程序设计方法的局限性
(2) 面向对象程序设计优点
3、面向对象程序设计的语言
(1) 面向对象程序设计语言的发展
(2) 几种典型的面向对象程序设计语言
4、C++开发环境的介绍 VC6.0/VS2010
重点:面向对象程序设计的基本概念、基本特征,C++开发环境
难点:无
讨论题、思考题、作业:
讨论题:如何抽象?
思考题:对象与类的关系
作业:P13 1-2,1-5,1-6,1-9
授课类型:理论课 √ 讨论课 √ 实验课□ 习题课□ 其他□
□ □
教学方式:讲 授 √ 讨 论 √ 其他□
□ □
教学资源:多媒体 √ 其 他□
□
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计算机学院教师备课专用纸
第二章 2.1 授课
章 节 2.2 第2 讲 C++源程序的基本结构
C++概述 2.3 题目
授课 所需 授课
计科12 3 2015 年3 月20 日 星期五 第2 周
班级 课时 时间
教学目的与要求:
(1) 了解C++的起源和特点;
(2) 掌握C++源程序的构成;
(3) 掌握C++的基本输入输出和符号常量
教学内容(包括基本内容、重点、难点)
内容:
1、C++的起源和特点
(1) C++的起源
(2) C++语言的特点
2、 C++源程序的构成
(1) 简单的C++程序
(2) C++程序的结构特性
(3) C++程序的编辑、编译、连接和运行
3、 C++在非面向对象方面的扩充
(1) 注释行
(2) C++的输入输出
(3) 灵活的局部变量说明
(4) 结构、联合和枚举名可直接作为类型名
(5) const 修饰符
(6) 函数原型
重点:C++程序的基本结构,C++的输入输出,const 修饰符
难点:const 修饰符
讨论题、思考题、作业:
讨论题:使
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