学生家长家教心得与学生家长评师德议师能活动方案合集.docVIP

学生家长家教心得与学生家长评师德议师能活动方案合集 学生家长家教心得 学生家长家教心得 有了工作忙碌的借口，自己近来也常常只能忙里偷闲慵懒一下。闲时并不是说没有什么东西可写，只不过是懒得动笔罢了。虽然看到儿子的老师多次在催家长上交各自的家教心得，可是我又有什么心得可言？对我而言，儿子的童年就是让他快乐地成长，无忧无虑，不必把孩子搞得像成人一样奔波，让大人小孩都受累。 现在许多人都在望子成龙，许多孩子往往从小就开始以家长牵头似成人的训练，却不是让孩子通过了解而学习，靠的是死记硬背，把孩子学习的乐趣变成了刑罚，这又何必？因此有时好孩子乖孩子只不过是孩子顺受的感觉，大人们当然自以为是好了，可是孩子的内心是什么？他们是怕！怕老师、怕家长。让孩子内心产生怕的感觉是因为孩子内心深处就感觉大人与他们的不平等，因此只有通过顺受来讨得大人的欢喜。大人们是欢喜了，可是也逐渐地磨灭了孩子的天性。记得有诺贝尔奖获得者告诉孩子：成功靠的是创造性的想象力、勤奋刻苦、协作态度和对事业的献身精神，其中想象力放在了首位。发达国家的孩子不看家长眼色，不顾老师脸色，不管考试分数，他们无拘无束地生活着，可以毫无顾忌地表达感情，可以毫无顾忌地提出问题，可以毫无顾忌地异想天开，可以毫无顾忌地创新发现。 因此，对于儿子我一般不会去压制他的各种胡乱想法，如果他想到了而想去做实验那也帮他一下，只要他开心就好。要对儿子有影响首先得与儿子混成哥们，那时没有什么父子之别，因为往往只有在平等交流中他才会真实地接受你。 20**年6月23日 1 学生家长评师德议师能活动方案 学生家长评师德议师能活动方案各中小学，有关幼儿园： 为进一步加强学校教师队伍建设，建立师德工作长效机制，实践党的群众路线，根据《关于开展“敬岗守责 点亮心灯”师德师风专项教育活动的通知》（浦教人〔20**〕25号）的有关要求，决定开展20**年度第一学期师德师风专项检查工作。本次检查以“学生、家长评师德议师能”活动为主要内容，现将有关事项通知如下： 一、活动对象 各中小学、有关幼儿园全体专任教师。 二、参加评议人员 被评议对象任教班级的全体学生及其家长（高中学校可结合学校实际采取学生代表评议等做法予以代替）。 三、评议程序 本次评议对象为全体专任教师，学校要以促进全体教师进步为目的，设计活动载体，制定评议方案和程序，以下评议方案供学校参考。 1.印制师德师能评议表（附件供参考，各校可自行设计印制）。 2.宣讲测评方法。安排中层以上行政干部或非本班教师利用放学前20分钟，将评议表分发到每个学生，并安排专人通过广播等方式宣讲评议的要求和方法。评议表不需要署名，也不与任课教师见面，由学生带回家中和家长一起根据任课教师情况实事求是、客观公正填写。宣讲中要特别注意解释清楚变相体罚、违规家教等专用词语的含义，并提醒学生必须和家长一起填写，以防止学生误解误填。 3.评议表回收。次日在校门口显著位置设置投票箱，由学生或家长直接将评议表投入，不得由班主任或任课教师代收评议表（为方便回收统计，不同学段、班级可以分区域分时间回收或将测评表印制成不同颜色）。 4.分组统计汇总结果。学校组织全体行政人员和部分教师代表，分组进行统计汇总（统计人员都要避开自己所任教的年级和班级），统计出每位教师各项评议项目的得票比例。 5.反馈信息。学校要以恰当的形式及时向教师反馈评议结果，对评议中发现的正面典型要给予肯定表彰，对评议结果较差的教师，逐个谈话反馈，听取其意见说明，同时提出改进建议。 四、有关要求 1.提高认识。组织本次学生、家长评师德议师能活动旨在改变学校师德教育和师德考核低效无力、对多数教师实际触动作用不大的被动状况。各学校应高度重视，认真组织，力求通过活动的开展，让优秀、负责的教师得到肯定鼓励、少数做得不够的教师得到鞭策、多数普通教师得到激励，让活动取得实效，改变学校师德教育被动无力的状况。同时要做好教师的思想工作，引导教师正确认识本次评议活动，树立学生是教育主体的观念，真正做到关注学生、服务学生，在此基础上不断改进工作，自我提升。 2.关注细节。学校要精心设计，认真组织好评议活动，总结经验并在细节上不断完善。学校可以根据本校实际对活动名称、实施程序、参与家长范围等方面进行修改，但在重要环节和细节上必须注意： ①评议对象应为全体教师或绝大部分教师； ②为了确保客观公正，评议全过程各环节本班任课教师应当回避； ③以短信等方式告知家长，确保全体家长知情和参与，防止学生随意填写、评议信息失真。 3.评议结果使用。本次评议结果是否作为考核评价教师的依据由学校根据实际决定。 4.本次评师德议师能活动原则上要求于11月10日前完成，各校评议活动简要小结请于11月15日前通过办公平台报县教育局人事科张晓欢。 1