四年级下写字.docVIP

扬州市施桥中心小学备课纸 总第 1 课时 授课时间 教学内容 石字旁，竖心旁 教学目标 1、 掌握石字旁在字的不同位置上形态有变化。 2、 掌握竖心旁在字的不同位置上形态有变化。 教学重点 教学难点 使学生熟练掌握“石字旁，竖心旁”做字的部件时，在字的不同位置上的形态变化。 教学设计 教学步骤 师生教学活动预设 备注 一、“石”字变形 二、“竖心旁”字变形 三、师生评议 四、作业 1、 出示“确 岩 哀 纸 谱 译” 讲解注意点（形态，位置） 2、 练习“写一写” 3、 出示“情 怡 屹，仙，崖，岳” 讲解注意点（形态，位置） 4、 练习“写一写” 5、 想一想：你能分别举出例子来说明石字旁，竖心旁的写法吗？ 6、 练习写带有石字旁，竖心旁的字。 作业设计 板书设计 第一课石字旁，竖心旁 确 岩 情 怡 教学反思 扬州市施桥中心小学备课纸 总第 2 课时 授课时间 教学内容 双人旁 尸字头 教学目标 1、掌握“双人旁”做字的部件时，在字的不同位置上形态有变化。 2、掌握“尸字头”做字的部件时，在字的不同位置上形态有变化。 教学重点 教学难点 使学生熟练掌握双人旁 尸字头做字的部件时，在字的不同位置上的形态变化。 教学设计 教学步骤 师生教学活动预设 备注 一、“双人旁”字变形 二、“尸字头”字变形 三、师生评议 四、作业 1、出示“行 街 循 徐” 讲解注意点（形态，位置） 2“写一写” 3、 出示“屋 届” 讲解注意点（形态，位置） 4、 练习“写一写” 5、 想一想： 怎样写好“尸”字，“尸”做偏旁部首有几种不同写法。 6、 练习写带有“双人旁 尸字头”的字。 作业设计 板书设计 教学反思 扬州市施桥中心小学备课纸 总第 3 课时 授课时间 教学内容 第三课 言字旁 绞丝旁 教学目标 1、掌握“言字旁 绞丝旁”做字的部件时，在字的不同位置上形态有变化。 教学重点 教学难点 使学生熟练掌握“言字旁 绞丝旁”做字的部件时，在字的不同位置上的形态变化。 教学设计 教学步骤 师生教学活动预设 备注 一、“言字旁”字变形 二、“绞丝旁”字变形 三、师生评议 四、作业 1、出示“诸 训 语” 讲解注意点（形态，位置） 2“写一写” 3出示“续 缘 绿” 讲解注意点（形态，位置） 4练习“写一写” 5想一想：你能说出言字旁的两种不同的写法吗？ 6练习写带有“言字旁 绞丝旁”的字。 作业设计 板书设计 第三课“言字旁 绞丝旁” “诸 训 语” “续 缘 绿” 教学反思 扬州市施桥中心小学备课纸 总第 4 课时 授课时间 教学内容 第四课 耳刀旁 走之底 教学目标 掌握“耳刀旁 走之底”并练习书写。 教学重点 教学难点 掌握“耳刀旁 走之底”并练习书写。 教学设计 教学步骤 师生教学活动预设 备注 一、复习 二、新授 三、范写 四、练写 五、作业 写“陪 陵 阳” 写“遍 违 过” １、自学：掌握“耳刀旁 走之底”并练习书写。 抄写的形式 哪些？ ２、指名回答： 横写和竖写。 1、学生练写，师巡视指导（写字姿势、书写要领等） 2、生品评。 写含“耳刀旁 走之底”的字 作业设计 写《村居》诗 板书设计 “耳刀旁 走之底” “陪 陵 阳” “遍 违 过” 教学反思 扬州市施桥中心小学备课纸 总第 5 课时 授课时间 教学内容 第五课：足字旁 病字头 教学目标 掌握“足字旁 病字头”的写法。 教学重点 教学难点 掌握“足字旁 病字头”的写法。 教学设计 教学步骤 师生教学活动预设 备注 一、复习： 二、新授： 三、范写： 四、练写： 五、作业： 写含“足字旁 病字头”的字 １、自学：含“足字旁 病字头”的字。 ２、指名回答： 1、学生练