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小学会议纪要与小学低年级亲子阅读活动方案合集 小学会议纪要 小学会议纪要 x纪〔2017〕0x号 xx小学办公室二○一七年五月五日 一、各部门通报有关情况。 （一）教学处：对其中考试进行小结；对小一新生资料进行审核。有个别教师提前下课，要加强教学常规管理。 （二）黎副校长：对教师代课要加强管理，确保教学质量。 （三）德育处：开展了班主任德育论文评选；拟在下周三晚召开家长会，各班成立家教研讨小组，将学校的核心素养评价系统向家长进行讲解。在四年级进行主题教育体验活动，时间下周三；伍俊桥同学参评区“阳光少年”。 （四）办公室：下周一教师会拟对正编教师做个有关公积金的简单培训；本周对新聘的正编教师人员档案进行办理。对本届“超人节”活动方案进行说明。要对学生放学加强管理；有些班级对垃圾分类做得不够好；对校园机动车校门进行了改造。拟组织党员观看《遵义会议》电影。下周五拟组织教师赴中山考察学习。 （五）王健：拟进行运动场防护棚建设工程。 二、张云鹰校长对有关工作提出要求。 （一）要认真做好小一新生招生工作；本次期中考试组织得比较好；期末统计每个孩子的阅读量；期中考试后，每个年级评十名“作文大王”；期末每个年级评十名“阅读之星”。 （二）德育论文评选这项活动很好，应该让全体教师参与。学校的核心素养评价系统要组织教师、家长学习使用。今年暑假组织学生开展“带着课本看祖国”游学活动；下周三的学生体验课程要确保安全。从本学期开始，五月份为“秀秀节”、六月份为“超人节”。本学期庆“六一”活动开展学生合唱比赛，每个班两首歌曲（一首校歌，一首自选），要求学生全员参与。 （三）对学校拟招标或拟开始建设的工程要抓紧推进，对暑假拟进行的校园建设项目早做规划及准备。xx小学办公室2017年 5月5 日3 小学低年级亲子阅读活动方案 小学低年级亲子阅读活动方案一、活动意义学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。 二、活动目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。 3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯让孩子透过书本，探究生活，完善人格。 5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。 三、活动过程1、每天最少进行30分钟的亲子共读，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯。 2、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。 3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答引导孩子提高阅读效率，采用精读与速度相结合的方式进行阅读。 5、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言引导孩子背诵经典段落和篇目。 四、评选“书香家庭”和“阅读小明星”（一）“书香家庭”评选标准： 1、家庭有图书专柜，有一定的藏书量。 2、孩子每天有阅读课外书，按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。 3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书的阅读体验家庭成员有突出读书成果（包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等）。 5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。 6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。 7、阅读过教师推荐的书籍。 （二）“阅读小明星”评选标准： 1、热爱读书。 2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。 3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的事迹阅读过教师推荐的书籍。 5、能有计划地完成一些读书日记。 1