小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案与小学庆“六一”活动主持稿合集.docVIP

小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案与小学庆“六一”活动主持稿合集 小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案 小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案 一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排：20**年5月30日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动五、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。 六、节目要求： 1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)七、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：石林杰2、8∶00-8∶20全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词（杨世万）。c、新队员入队。 3、活动地点：学校操场(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨序本2、舞台设计、布置：杨洲吴祖宏杨顺铭石林杰3、摄像、宣传报道：杨世万4、主持：杨映娟（学生2人）5、评委：蒲曾坤 杨长美 吴贻增 蒋荣涛 舒平 龙玉霞 杨荷兰6、分数统计：易永刚尹梦7、制奖：吴克明8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)9、活动时间：5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数； 5月26日，抽签决定表演顺序。20**年庆“六·一”文艺汇演： ①8∶00-8∶20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)②8∶20-8∶50新队员入队仪式。 ③9∶00-12∶00文艺表演。10、活动步骤：介绍评委。 （主持人）校长讲话（吴光月）。节目表演。颁奖（学校领导）。 （三）书画展览：曾明黄林波（时间：活动当天）（四）游艺活动：各班班主任（时间待定，由各班制订活动方案）（五）注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。 （六）评分标准及评分规则： 1、评分标准：十分制歌曲、舞蹈(10分)ａ．服装统一，色彩搭配效果好。(1分)ｂ．动作舒展，形象化。(3分)ｃ．方位明显，队形多样。(2分)ｄ．表情丰富，有感染力。(1分)ｅ．节奏感强，整个节目流畅。(2分)ｆ．节目形式多样，主题鲜明。(1分)相声、小品、课本剧(10分)ａ．表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)ｂ．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)ｃ．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)ｅ．故事完整，情节突出。(1.5分)ｆ．内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)2、评分规则： （1）每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 （2）去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) （七）评比办法： 1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，。奖金： 一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。 （八）其他人员安排：