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小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案与小学“纪念抗战70周年”主题教育活动方案合集
小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案与小学“纪念抗战70周年”主题教育活动方案合集
小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案
小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案
一、指导思想:
为了进一步落实社会主义核心价值观教育活动,激发学生的爱国、爱校精神:丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦三、比赛时间、地点:时间:20**年12月31日全天上午8:30~11:20下午2:10~3:30地点:阶梯教室三、参赛人员:全校学生四、比赛要求:
1、各班自选一首红歌参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,要求全员参与。3出场顺序由一年级至六年级。
五、比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,有整体艺术效果(3分)。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位(2分)。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌(3分)合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好(2分)。
六、评奖办法:
1、评分总分为10分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一等奖及二等奖。
3、评委由学校音乐老师担任。XX市XX小学20**-122
小学“纪念抗战70周年”主题教育活动方案
小学“纪念抗战70周年”主题教育活动方案
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发全校师生奋发成才、报效祖国的热情,我校将组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动,现将具体事项通知如下:
一、活动目的通过系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对在校学生进行铭记历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间:20**年9月三、参加对象:全校学生。
四、活动内容:
(一)“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”1月2日举行主题晨会活动,解读系列活动方案。
2.集体晨会,纪念抗战胜利70周年国旗下讲话:勿忘国耻,圆梦中华3月初,出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报,让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹,宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。4月3日上午观看阅兵式,晚上收看央视大型文艺晚会《胜利与和平》。4-6年级每班9月10日前上交2篇观后感。
(二)看一部优秀电影以“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”为主题,9月2日中午组织全校师生观看《太行山上》电影一部。
(三)一次红色故事会围绕“勿忘国耻,振兴中华”的主题,以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点,通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹,弘扬抗战精神,缅怀抗战先烈,引导全体学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念,培育和践行社会主义核心价值观,培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。9月18日中午,二、三年级举行一次红色故事会比赛。
(四)一次红歌比赛 以“牢记历史,圆梦中华”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律,充分利用音乐课、班队会等形式认真组织在校学生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,把红歌比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体,形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。9月25日,一年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;四年级举行红歌比赛。歌曲推荐:《红星歌》、《游击队歌》、《歌唱祖国》、《少年、少年,祖国的春天》、《大海啊,故乡》、《歌唱二小放牛郎》(五)一次知识竞赛组织学生阅读相关历史书籍,开展“纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争70周年”知识竞赛活动,时间:9月22日班会课。阅卷:五、六年级推磨批改,并上交统计表。
五、活动要求 1.高度重视,精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育活动作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,周密部署,精心组织,明确专人负责,确保活动广泛开展,取得实效。通过组织在校学生参加活动,引导他们勿忘国耻,奋发向上,弘扬伟大抗战精神
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