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小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案与小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案合集
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案与小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案合集
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案
一、活动目的:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容:
以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟三、比赛时间、地点:时间:20**年4月30日下午地点:教学楼前坪四、参赛人员:一年级到六年级学生每班选派一名学生五、演讲形式和要求:
1、单人脱稿演讲2、时间:低年级(一、二年级):2-3分钟
中年级(三、四年级):3-4分钟
高年级(五、六年级):5分钟六、演讲评分项目及标准 :
1.演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。
2.语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,
语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。
3.表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端
庄、自然大方。
4.整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味
和表现力,引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排 总体策划:陈 XX罗XX协助人员:各班班主任及班级语文老师评委组:胡XX 会场布置:胡XX
文稿组:罗XX、各班班主任(负责串词)
宣传报道组:罗XX(负责摄影)
后勤保障组:许XX(负责环境布置、物资采购)
安全保卫组:吴XX、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全) 音响、播放音乐:周XX八:具体事项安排:
第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练(由班主任和语文老师 具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)九.评奖办法:
低年级:一等奖2个二等奖2个三等奖3个
中年级:一等奖2个二等奖2个三等奖2个高年级:一等奖2个二等奖3个三等奖3个
XX镇中心小学
20**-11-9
6
小学“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案
小学 “美丽中国 我的中国梦”主题教育活动方案
一、指导思想开展“美丽中国 我的中国梦“主题教育读书活动,是把社会主义核心价值体系融入中小学教育的有效途径。根据上级文件要求,我校拟开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动。通过活动,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,不断提高青少年学生的思想道德素质,促进青少年学生健康成长。
二、活动时间20**年2月-12月三、活动内容(一)组织开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动读书是主题教育读书活动的核心部分。要组织学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导中小学生了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。
(二)组织开展“美丽中国我的中国梦”征文活动结合读书活动,在学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化自身责任和使命意识,树立实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(三)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛在读书活动基础上,开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,引导学生认同并将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。大队部将根据参赛人数评出一、二、三等奖若干名,利用晨会颁发奖状,并选拨出优秀选手参加区级讲故事比赛。
(四)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育与社会实践活动各班根据具体情况,结合“清明祭英烈”、“向国旗敬礼”、“社科大讲堂 家长来帮忙”和建队日入队等活动,携手家长、社会,组织学生到校外实践基地和活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验,培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。
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