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形式逻辑学 新疆财经大学新闻与传媒学院 刘红 第二讲 逻辑学的对象 关键词: 思维形式、思维的逻辑形式 逻辑规律、逻辑规则、 逻辑方法、常 项、变 项。 -----指客观事物发展规律或联系。----- 某种特殊的理论、观点或看问题的方法。 ----- 指思维的规律、规则。----- 指逻辑学。 研究思维形式、逻辑规律和逻辑方法的科学。 二 思维、思维的形式 思维——人们认识事物的过程,或想一想。 思维的种类 逻辑思维的特点 概括性: 思维能够反映一类事物共有的本质或规律。 间接性： 由已知推及未知；分析和评估对事物的信念或者主张。 逻辑思维的特点 语言现实性： 语言是的思维的直接现实，它天然与语言联系在一起。 逻辑学是研究思维的形式、逻辑规律和逻辑方法的科学。 什么是思维的形式？ 案例分析 《父与子》中的青年医术巴扎罗夫是一个虚无主义者。他说：逻辑对我们有什么用呢？您肚子饿的时候，我想，您用不着逻辑帮助您把一块面包放进嘴里吧。 案例分析 分析1：这句话是一个复句，由三个单句构成。 ——语言层面 分析2：肚子饿应该吃面包。吃面包要用工具。这个工具不是逻辑。——学科层面 案例分析 分析3：肚子饿了就吃（人体的客观现象），面包或别的食物（客观实物），有工具且有逻辑（客观实物）。——客观存在 分析4：如果吃面包要用逻辑，那么，逻辑有用。现在吃面包不用逻辑，逻辑当然没有用。 ——逻辑层面 案例分析 总结： 青年医术巴扎罗夫的话在学科 层面、客观存在、语言层面是成立 的，唯独在逻辑层面不成立。 案例 葡萄有23划。 葡萄是双音节 天葡萄于地 葡萄属于葡萄科 葡萄富含营养 吐鲁番的葡萄熟了 葡萄1公斤3.5元 葡萄不是吃的 葡萄无色无味 脑筋急转弯 从新市区到友好有多远？ 回答1：有2毫米（语言层面——“新市区”“友好”字间隔距离一个字距） 回答2：遥不可及——逻辑层面，“新市区” “友好”概念之间的关系是全异关系） 回答3：有1厘米（地理学科层面——地图上） 回答4：有25公里（客观存在层面——两个城市之间的实际距离） 回答5：5公里多（在修辞的层面——先说零头再说整数。） 启示 任何话语都包含了至少四个层面 真实性——是否符合客观存在 科学性——是否符合具体学科 逻辑性——是否符合逻辑规范 语效性——是否符合语言及修辞规范的语用学 2、思维形式 是思维表达思想内容的不同方式。 抽象思维的基本形式： 词项/概念、命题、推理。 天 小河 流水 晴 天是晴了。 小河流水。 天晴了并且小河流水。 如果天晴了那么小河流水。 天晴了或者小河流水。 只有天晴了才小河流水。 并非天晴了和小河流水。 中国加入了世贸组织。 我加入了中国共产党。 所有的天体都是运动的，恒星是天体， 所以，恒星是运动的。 所有的桌子是用具，课桌是桌子， 所以，课桌是用具。 如果降低原材料的消耗，那么，就能降低生产成本。海尔降低了原材料的消耗，当然海尔降低了生产成本。 如果法学07-1班得第一名，那么，学院就会奖励。07-1班得了第一名，学院当然会奖励。 思维的逻辑形式 不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。 思维的逻辑形式构成 同类逻辑形式中不变的部分，决定各种逻辑形式的性质，是区别各种逻辑形式的主要根据。 逻辑变项：逻辑形式中可变部分。 记住： 思维的逻辑形式＝变项＋常项 思维的逻辑形式 是通过语言表现的。 在日常思维中使用的语言。其表现力强,但有歧义和模糊性,不利于人们把握其确切意义。 形式语言。它是为了某种目的而创造的表意符号系统。它具有精确性这一显著功能。 动手做 如果你是一个言行一致的人，你就会履行你的承诺，你没有履行你的承诺，所以，你不是一个言行一致的人。 黄马是马，白马不是黄马，所以，白马不是黄马。 逻辑规律和规则：是区分正确思维的逻辑形式和错误思维的逻辑形式的依据。规则服从于规律。 逻辑方法：正确使用思维形式的条件。 三、逻辑学的理论体系 广义:研究思维的逻辑形式、逻辑规律逻辑方法的科学。 狭义是研究推理的科学。即研究推理的前提和结论的关系,从而制定区分正确推理形式及错误推理形式的规则和方法。 逻辑学的理论体系: 基本逻辑:标准逻辑(经典逻辑、二值逻辑)、 非标准逻辑(非经典逻辑)。 非经典逻辑:多值逻辑、模态逻辑、模糊逻辑、